個人感言(編輯修改稿)
2025-10-13 14:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 許多人失去親人，失去家園，希望破滅。為了點(diǎn)燃患難同胞的希望，讓他們重拾信心，我和我的家人積極投入到捐贈大軍的行列中，我和我的妻子捐出500元錢，兒子也從他的集錢罐中拿出50元錢捐出來。我知道對于災(zāi)區(qū)人民重建家園這只是杯水車薪，起不了多大作用，但卻飽含我們一家人對災(zāi)區(qū)同胞的一份真情，一絲祝福。2007年7月17日，一場百年不遇的洪水襲擊我們校園。在洪災(zāi)面前，我和我的同事們毫不退縮，洪水逼近，我們與洪水奪時間，搬桌椅、抬儀器；洪水淹沒操場，涌進(jìn)教室，我們?nèi)讨S便混進(jìn)水中的奇臭，仍然與洪水展開搏擊，抗戰(zhàn)在第一線；我和陶老師一起下電器、背老人、轉(zhuǎn)移學(xué)生的作業(yè)本等。在下取投影儀后我的眼鏡掉入洪水中，在拿著投影儀游回二樓時，由于之前的搶搬造成體力不支，我下子沉到水中，臟水嗆入口里??這些沒將我擊退，我一直堅持到學(xué)校所有財產(chǎn)安全轉(zhuǎn)移，校內(nèi)退休教師安全離開。在洪水退去后，我又與我的“戰(zhàn)友”們一起投入到校園的環(huán)境清掃工作中。在拆除由于洪水淹沒而倒塌的食堂時，由于洪水的浸泡墻體軟化，我一不小心滑到造成右手被瓷磚劃破很深的兩道口，鮮血頓時直冒，我強(qiáng)忍著劇痛到醫(yī)院拿藥、縫針，之后又趕回學(xué)校的食堂拆除工作中。四、與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處。在工作中，我謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，常作換為思考。我常把自己對學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識感受與學(xué)生分享，看到一些同學(xué)需要幫助或是同學(xué)間存在矛盾或誤解，我主動找他們談心；看到班級有可喜的現(xiàn)象，我一方面大力表揚(yáng)，另一方面及時告訴班主任，建議大家都來通過激勵引導(dǎo)這些行為好習(xí)慣。當(dāng)感覺班級有需要改進(jìn)提高，我坦誠地與班主任溝通交流，且自告奮勇地承擔(dān)一部分任務(wù)。最后，學(xué)生提高了成績，班主任取得了成功，我也獲得了快樂。，虛心向他人學(xué)習(xí)請教。老教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有“蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神，懂循循善誘的教育方法；中青年骨干教師有先進(jìn)的教育理念，有上下求索的進(jìn)取精神，明確新課改的前進(jìn)方向，他們身上各有所長，都有值得我學(xué)習(xí)的地方，因此，我尊重他們。他們凡有急需幫助的時候：乳，尚公開課需要調(diào)整桌凳，清潔大掃除打掃天花板，學(xué)生突發(fā)狀況送醫(yī)急診等，我竭盡所能給予幫助。“種瓜得瓜”，播下真誠，收獲真誠，我也得到他人的尊重。工作中我有什么困惑，老師們也很樂于為我解惑，對于我業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高幫助很大。以上所述實(shí)屬平凡，我只是這樣的教師中的一員，雖然沒有轟轟烈烈，難以驚“天地”，但我愿在這平凡的崗位上做些平凡之事?！芭踔活w心來，決不帶半根草去”，我也仍然會牢記“學(xué)高為師，德高為范”，沿著這條路一直走下去。第三篇：個人感言感言我是來自廣西玉林江寧鎮(zhèn)2010級的學(xué)生，我很幸運(yùn)，在學(xué)校我申請到了助學(xué)金。助學(xué)金讓我們能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè)，使得我們更加的用心學(xué)習(xí)，在今后的工作崗位上，盡自己最大 的努力做到最好。其實(shí)國家助學(xué)金不只是幫助了我，更是幫助了一個家庭，它減輕了困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更好的創(chuàng)建和諧社會。步入大學(xué)兩年多，我深深的感受到了自己被關(guān)心、被照顧；感激的是國家和學(xué)校對我們這些家庭貧困的大學(xué)生的無私的幫助。然而在感動、感激之余，我覺得身上的責(zé)任也變得更加重大了，這也許已經(jīng)成了我的義務(wù)，等著我去完成，而且會很好的完成。國家助學(xué)金是為了資助品學(xué)兼優(yōu)而且經(jīng)濟(jì)困難的貧困大學(xué)生，幫 助其完成學(xué)業(yè)，讓貧困生也擁有同
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