新橋鎮(zhèn)小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競賽實(shí)施方案范文合集(編輯修改稿)
2024-10-10 17:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。附：競賽時(shí)間： 2012年5月28日 下午第四節(jié)競賽地點(diǎn)： 學(xué)校會(huì)議室競賽人數(shù)： 每班10名報(bào)名時(shí)間： 截止5月25日報(bào)名單位： 副校長室太山鎮(zhèn)第二中學(xué)校2012年3月文明禮儀知識(shí)競賽實(shí)施方案太山鎮(zhèn)第二中學(xué)校2012年3月第三篇：文明禮儀知識(shí)競賽實(shí)施方案溆浦二中2016年中學(xué)生文明禮儀知識(shí)競賽實(shí)施方案為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，定于10月30日在本校舉辦“中學(xué)生禮儀知識(shí)競賽”活動(dòng)。具體安排如下：一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生，弘揚(yáng)文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，營造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉少峰副組長：李冬生、羅尚穩(wěn)、黃全平、張玉明成 員：武新文、全發(fā)明、舒 微、楊成鐵、周永學(xué)譚 威、羅尚穩(wěn)、張先鋒、荊葉青四、活動(dòng)安排第一：宣傳發(fā)動(dòng)。我校將充分利用會(huì)議和國旗下的講話、板報(bào)等方式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案。第二：組織實(shí)施。我校將根據(jù)活動(dòng)方案，利用競賽試題，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《文明禮儀知識(shí)常識(shí)》，使全體師生通過活動(dòng)正確領(lǐng)會(huì)禮儀、禮貌、禮節(jié)的概念，領(lǐng)會(huì)禮儀的地位和作用，掌握禮儀的原則、方法，并以此影響學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使活動(dòng)顯現(xiàn)成效。第三：總結(jié)評比。我校將對“中學(xué)生禮儀知識(shí)競賽”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并表彰一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。第四：鞏固推廣。繼續(xù)深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明學(xué)生”活動(dòng)，使全校師生做到人人講禮儀，處處講文明，積極營造良好的人際關(guān)系和校園風(fēng)氣，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。附：競賽時(shí)間： 2016年10月30日 下午第四節(jié)競賽地點(diǎn)： 五樓會(huì)議室競賽班級：九（1）、八（1）、七（1）溆浦二中 2016年10月第四篇：文明禮儀知識(shí)競賽實(shí)施方案鐘山鄉(xiāng)宅吉小學(xué)學(xué)生文明禮儀知識(shí)競賽實(shí)施方案為進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，定于5月30日在本校舉辦“小學(xué)生禮儀知識(shí)競賽”活動(dòng)。具體安排如下：一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先，通過對文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來教育學(xué)生，弘揚(yáng)文明禮儀，為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目的進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去，并能夠帶動(dòng)家庭，推動(dòng)社會(huì)，營造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張光照成員：羅發(fā)銀、周
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