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正文內(nèi)容

安徽省馬鞍山市20xx_20xx學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中試卷含解析(編輯修改稿)

2025-01-04 23:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在地方上州郡直屬中央,州郡長官之下設(shè)通判,派文臣出任州郡長官.材料 “ (包拯)遷諫議大夫、權(quán)御史中丞張方平為三司使,坐 買豪民產(chǎn),拯劾奏罷之 ” 可以推斷出御史中丞具有監(jiān)督百官的職能. 故選 A. 7. “ 元豐三年對(duì)職官制度作了改革。 ?? 借以發(fā)揮中書揆議、門下審復(fù)、尚書承行的職能, ?? 許多機(jī)構(gòu)便或省或并,如三司歸戶部和工部,審官院并于吏部,審刑院劃歸刑部。 ”這表明宋神宗元豐三年后( ) A.君主專制遭到削弱 B.中央官制實(shí)際上是二府三司制 C.中央集權(quán)得到加強(qiáng) D.中央官制實(shí)際上是三省六部制 【考點(diǎn)】 1G:隋唐三省六部制. 【分析】 本題主要考查三省六部制在宋朝的表現(xiàn),要求學(xué)生從材料中看出三省六部制的具體表現(xiàn)內(nèi)容,然后結(jié)合所學(xué)知 識(shí)來分析. 【解答】 A.神宗時(shí)期,王安石變法,在很大程度上加強(qiáng)了君主專制,選項(xiàng)與材料意思不符. B.宋朝初期中央是二府三司機(jī)構(gòu),但材料中說將三司歸戶部和工部,可以看出中央官制被改變. C.材料中沒有涉及到地方管制,所以看不出中央集權(quán)是否加強(qiáng). D.從材料中 “ 中書揆議、門下審復(fù)、尚書承行的職能 “ 可以看出,中央官制實(shí)際上實(shí)行的是三省六部制. 故選 D. 8.元朝行省的劃界原則,一改前代以山川形便為主的做法,明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo),如河南行省統(tǒng)轄黃河以南和長江以北的廣大地區(qū),但在黃河下游則以沂蒙山南麓為界與中書省 直轄區(qū) “ 腹里 ” 相鄰,無險(xiǎn)可守。元朝這樣劃分行政區(qū)域主要是為了( ) A.促進(jìn)行政管理方便 B.加強(qiáng)軍事上的控制 C.便于各地經(jīng)濟(jì)交流 D.促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡 【考點(diǎn)】 1E:元朝行省制度. 【分析】 本題解答的關(guān)鍵是從 “ 以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo) ” 切入,結(jié)合元朝的行省制度進(jìn)行思考. 【解答】 行省是元代地方諸官府中唯一握有較大軍權(quán)的機(jī)構(gòu),行省軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)權(quán)由皇帝控制,抑制地方軍閥勢(shì)力.行省采用了犬牙交錯(cuò)的劃界原則,有利于打破地方政府利用自身的地理環(huán)境割據(jù)自重. 故選 B. 9.如圖所示為《唐書》所載 830名進(jìn)士的出身分布比 例。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于( ) A.各階層文化素養(yǎng)不同 B.士族階層占據(jù)主導(dǎo)地位 C.科舉制注重出身門弟 D.維護(hù)統(tǒng)治集團(tuán)利益需要 【考點(diǎn)】 1O:科舉制. 【分析】 本題主要考查中國唐朝時(shí)期科舉制發(fā)展產(chǎn)生的影響,要求學(xué)生認(rèn)真分析材料,得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)論. 【解答】 A.結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們知道隋唐時(shí)期實(shí)行的是科舉制,選官標(biāo)準(zhǔn)非常公平,之所以出現(xiàn)氏族子弟占比較大,主要是因?yàn)樗麄兊奈幕捷^高,所以能夠反映出各階層文化素養(yǎng)的差異. B.材料中主要看出進(jìn)士 科錄取的人數(shù)比例,反映出事主階層在社會(huì)中占據(jù)主導(dǎo)地位,因?yàn)榭婆e考試的標(biāo)準(zhǔn)是公平公正的. C.結(jié)合所學(xué)知識(shí),我們知道科舉制注重考試成績(jī),不在以門第出身來選官. D.材料中看不出,科舉制與統(tǒng)治集團(tuán)利益之間的關(guān)系. 故選 A. 10.明成祖時(shí), “ 特簡(jiǎn)(選拔)解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始。然其時(shí),入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官,不置官屬,不得專制諸司。 ?? 嘉靖以后, 朝位班次,俱列六部之上。 ” 據(jù)此,對(duì)明代內(nèi)閣的說法正確的是( ) A.開辟了入仕做官的新途徑 B.自設(shè)立起即為法定決策機(jī)構(gòu) C.六部逐漸成為內(nèi)閣下屬機(jī)構(gòu) D.地位雖有變化但職能基本未變 【考點(diǎn)】 1S:明朝的內(nèi)閣. 【分析】 本題考查明朝加強(qiáng)君主專制的措施.明朝加強(qiáng)君主專制的措施設(shè)內(nèi)閣. 【解答】 A項(xiàng)是科舉制度.明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu), B 項(xiàng)錯(cuò)誤.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知明朝內(nèi)閣地位雖有提高,但是并不是正式統(tǒng)率六部, C項(xiàng)錯(cuò)誤.內(nèi)閣地位雖有變化但始終是皇帝的咨詢機(jī)構(gòu),職能基本未變. 故選 D. 11.清順治帝曾說: “ 爾等(大學(xué)士)職司票擬,一應(yīng)章奏有成規(guī)者,爾等不過照例擬旨,凡有改正者,皆朕親裁,未能俾爾等各出所見佐 朕不逮,是皆朕不能委任大臣之咎,以致爾等俱未獲盡展才猷。 ” 據(jù)此判斷清初( ) A.皇帝裁決國家軍政要?jiǎng)?wù) B.內(nèi)閣大臣輔佐皇帝不力 C.處理章奏完全依靠成規(guī) D.順治皇帝不能知人善任 【考點(diǎn)】 1Q:明清君主專制制度的加強(qiáng). 【分析】 本題考查明清時(shí)期君主專制的加強(qiáng).需要掌握清初君主專制加強(qiáng)的特點(diǎn)和表現(xiàn).解題的關(guān)鍵是對(duì)關(guān)鍵信息 “ 爾等(大學(xué)士)職司票擬,一應(yīng)章奏有成規(guī)者,爾等不過照例擬旨,凡有改正者,皆朕親裁 ” 的分析理解. 【解答】 依據(jù)題干 “ 爾等(大學(xué)士)職司票擬,一應(yīng)章奏有成規(guī)者,爾等不過照例擬旨,凡有改正者, 皆朕親裁 ” 可知,體現(xiàn)了清初皇帝裁決國家軍政要?jiǎng)?wù)的特點(diǎn),故 A項(xiàng)正確. BCD三項(xiàng)均不符合題干材料信息,應(yīng)排除. 故選 A. 12.雅典民主城邦的政治精英們?cè)诠翊髸?huì)和法庭上表演時(shí),憑借的主要手段是言辭。言辭在雅典具有很高的地位,這使得與言辭有關(guān)的演說術(shù)和修辭術(shù)在那里極為發(fā)達(dá),各種演說和修辭策略源源不斷地被開發(fā)出來,并應(yīng)用于實(shí)際的政治表演。對(duì)此理解最正確的是( ) A.演說是獲得城邦政治權(quán)威的唯一途徑 B.雅典民主政治推動(dòng)了演說術(shù)的發(fā)展 C.演說和辯論是公民大會(huì)最重要的程序 D.城邦民主是以表演為主的虛假政 治 【考點(diǎn)】 4A:雅典民主政治的評(píng)價(jià). 【分析】 本題考查雅典民主政治.雅典民主政治的發(fā)展提高了公民參與社會(huì)事務(wù)的積極性,也促進(jìn)了公民積極提高自己參與社會(huì)政治能力的培養(yǎng). 【解答】 本題材料提到,雅典民主城邦的政治精英們?cè)诠翊髸?huì)和法庭上表演時(shí),憑借的主要手段是言辭.言辭在雅典具有很高的地位,這使得與言辭有關(guān)的演說術(shù)和修辭術(shù)在那里極為發(fā)達(dá),各種演說和修辭策略源源不斷地被開發(fā)出來,并應(yīng)用于實(shí)際的政治表演.結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了雅典民主政治推動(dòng)了演說術(shù)的發(fā)展,因此選 B. ACD都不符合材料信息,排除. 故選 B. 13.雅典公民并不是自己財(cái)產(chǎn)的主人,當(dāng)他拈鬮被指定要造一艘船時(shí),他必須毫無保留地貢獻(xiàn)自己的財(cái)富;他不是自己言語和情感的主人,因?yàn)槿魏稳硕伎梢噪S時(shí)審判他是不是合格的公民。這表明雅典( ) A.法律不保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) B.公民沒有言論自由權(quán)利 C.民主政治導(dǎo)致了內(nèi)耗 D.城邦利益高于個(gè)人自由 【考點(diǎn)】 48:雅典民主政治的特征和實(shí)質(zhì). 【分析】 本題考查雅典民主政治的特點(diǎn).主要考查雅典民主政治中,理解城邦利益與公民利益的關(guān)系. 【解答】 從材料中可知, “ 雅典公民并不是自己財(cái)產(chǎn)的主人 ” ,為了城邦利益, “ 他必須毫無保 留地貢獻(xiàn)自己的財(cái)富 ” ,他不能主宰自己,因?yàn)橹髟姿氖?“ 是不是合格的公民 ” ,因此說明,城邦的利益高于公民的個(gè)人利益,公民屬于城邦,故 D正確; 材料中只是說明城邦的利益高于公民個(gè)體利益,并不是說法律不保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)或公民沒有言論自由權(quán)利,故 AB錯(cuò)誤,排除; C項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn),故排除. 故選 D. 14.西方古典作品《阿提卡之夜》記載: “ 一個(gè)審判官或仲裁官,受命于出庭辯論時(shí) [審訊 案件 ],而他們被揭穿在 [這個(gè) ]案件中接受金錢賄賂 ” ,依據(jù)《十二銅表法》第九表第三條應(yīng)被處以死刑。由此判斷,制定這一法律條文的目的是( ) A.強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等 B.充分保護(hù)平民權(quán)益 C.確保私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯 D.限制貴族濫用權(quán)力 【考點(diǎn)】 4E:《十二銅表法》. 【分析】 本題主要考查《十二銅表法》. 【解答】 題中的 “ 審判官或仲裁官 ” ,在羅馬習(xí)慣法匯編《十二銅表法》中,是羅馬貴族才能擔(dān)任的職務(wù),他們因受賄而司法舞弊要處死刑,實(shí)際上是限制了貴族濫用權(quán)力, A、 C 兩項(xiàng)只是自然法的精神原則并且在題中不能體現(xiàn); B 項(xiàng)的 “ 充分保護(hù) ” 錯(cuò)誤,《十二銅表法》只是在一定程度上保護(hù)了平民利益. 故選 D. 15.在古羅馬的法律中引用了這樣一個(gè)案件:在一個(gè) 公共廣場(chǎng)上,一名理發(fā)師為一名奴隸刮胡子。另外兩個(gè)人在附近玩球,其中一個(gè)人不小心用球砸到了理發(fā)師,導(dǎo)致他割了奴隸的喉嚨。依據(jù)羅馬法,在公共場(chǎng)所刮胡子是愚蠢的,因此奴隸本人對(duì)該事件負(fù)責(zé)。這表明羅馬法( ) A.本質(zhì)是維護(hù)私有制和貴族利益 B.保障平民權(quán)益,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 C.有利于調(diào)解矛盾,規(guī)范行為 D.是古代世界最完備的法律 【考點(diǎn)】 4I:羅馬法的作用與影響. 【分析】 本題主要考查羅馬法的作用.羅馬法的實(shí)質(zhì):維護(hù)羅馬統(tǒng)治者的利益,保護(hù)除奴隸以外的自由民的權(quán)利,是奴隸制的法制體系.恩格斯說: “ 羅馬法是第一個(gè)世界 性的法律 ” ,是 “ 充分預(yù)料到現(xiàn)代私有制的法律 ” . 【解答】 題干中 “ 依據(jù)羅馬法,在公共場(chǎng)所刮胡子是愚蠢的 ” 說明無論奴隸還是奴隸主都得遵循法律的規(guī)定.古羅馬法律是維護(hù)奴隸主統(tǒng)治的工具,但能夠在一定程度上調(diào)和社會(huì)矛盾,規(guī)范行為, B項(xiàng)錯(cuò)誤; A、 D項(xiàng)材料沒有體現(xiàn). 故選 C. 16.現(xiàn)代法學(xué)概念中的 “ 國際私法 ” 主要負(fù)責(zé)調(diào)整涉外法律關(guān)系中的民事和商事,有的國家 稱其為沖突法。其源頭可以追溯至古羅馬的( ) A.習(xí)慣法 B.自然法 C.公民法 D.萬民法 【考點(diǎn)】 4G:從公民法到萬民法. 【分析】 本題考查古代羅馬法律,聯(lián) 系羅馬法律的發(fā)展歷程,了解羅馬法律對(duì)羅馬共和國及帝國的作用,并認(rèn)識(shí)其對(duì)近現(xiàn)代世界法律史的深遠(yuǎn)影響. 【解答】 萬民法適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民,超出了傳統(tǒng)意義上羅馬國家范疇,與材料中 “ 國際私法 ” 調(diào)整 “ 涉外 ” 關(guān)系符合,故 D項(xiàng)符合題意; 古羅馬習(xí)慣法與成文法相對(duì),沒有表述成文,不符合現(xiàn)代法學(xué)中的 “ 國際私法 ” ,排除 A項(xiàng); 羅馬自然法是指按照理性去生活,是法律理念,不是具體的法律,故排除 B項(xiàng); 羅馬公民法調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系,范圍限于羅馬公民內(nèi)部,故 C項(xiàng)排除. 故選 D. 17. 2021 年 9 月在蘇格蘭就獨(dú)立舉 行公投前夕,蘇格蘭政府首席大臣、支持蘇格蘭獨(dú)立的亞歷克斯 ?薩蒙德曾說 “ 我認(rèn)為,她(女王陛下)將樂意成為蘇格蘭的女王,我們很榮幸她成為這片土地的君主。 ” 英國白金漢宮一名發(fā)言人 9日說,英國女王伊麗莎白二世不會(huì)就蘇格蘭即將舉行獨(dú)立公投發(fā)表講話。對(duì)材料認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.英國女王可以決定蘇格蘭的去留 B.國王在英國國家體系中有獨(dú)特地位 C.獨(dú)立之前女王不是蘇格蘭的君主 D.女王不表態(tài)做法背離英國政治傳統(tǒng) 【考點(diǎn)】 65:英國君主立憲制的確立. 【分析】 本題考查英國君主立憲制的確立,具體考查國王在英國國家體系中的 地位和作用. 【解答】 A項(xiàng),英國女王不可以決定蘇格蘭的去留,排除; B項(xiàng),國王在英國國家體系
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