【總結(jié)】美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!_丹當你看到鳥語花香、綠樹成蔭、藍天白云這些美麗的景色時,想到了什么?讓我們一起走進作家的作品中,去品味生活。北師大版三年級語文上冊第九單元高洪波筆名向川,1951年生于內(nèi)蒙古自治區(qū)開
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】安徒生(1805——1875)是丹麥19世紀著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭,早年在慈善學(xué)校讀過書,當過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響,他自幼酷愛文學(xué)。11歲時父親病逝,母親改嫁。為追求藝術(shù),他14歲時只身來到首都哥本哈根。為追求藝術(shù),他14歲時只身來到首都哥本哈
2024-11-30 02:24
【總結(jié)】丑小鴨北師大版小學(xué)語文三年級上冊第八單元閱讀作者作者:安徒生丹麥童話家安徒生(1805——1875)丹麥著名童話作家。他一生境遇坎坷,家境貧寒,沒有受過教育。安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子,母親是一個瀕于討飯境地的、靠為洗衣過活的寡婦,安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道,同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個在當
2024-11-30 01:39
【總結(jié)】我想幻想和想象(1)帶著一串花苞,隨著風兒悠蕩。(2)伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng)。(3)變小草,綠得生輝。我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞,隨著風兒悠蕩。悠啊,悠——悠出布谷鳥的聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進濕軟的土地,
2024-11-29 23:20
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.結(jié)合具體情境,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。同一平面內(nèi)封閉圖形一周的長度,就是這個圖形的周長。1234活動要求:對象;恰當?shù)墓ぞ?,采用合適的方法,測量出周長;
2025-11-02 03:56
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標1.探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”這個規(guī)律。2.結(jié)合具體的情境,能應(yīng)用所學(xué)知識解決學(xué)習中的簡單問題。?有多少個盤子?每盤有幾個蘋果?一共有幾個蘋果?(分別用加法和乘法計算)?3+3+3+3+3=15(個)?3&
2024-11-30 13:15
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊植樹口算:80÷4=3000÷6=100÷5=60×8=11×3=
2024-11-30 02:25
【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算口算:80÷4=3000÷6=100÷5=60×8=11×3=
2024-11-15 05:01
【總結(jié)】練習六15+21+17=53(mm)12+11+15+20=58(cm)18+25+18+25=86(cm)(18+25)×2=43×2=86(cm)長方形的周長=(長+寬)×2(20+10)×2=60(m)(6+4)×2=20(dm)(15+6)
2024-11-11 22:37
【總結(jié)】分桃子雪楓小學(xué)馬朝云
2024-11-21 02:46
【總結(jié)】喜愛音樂的白鯨1、剛開始,人們有什么辦法搶救白鯨?后來又想出了什么辦法?2、白鯨最終獲救主要是因為人們想出了什么辦法?鯨是一種很聰明的動物,它有一種和人類相同的本領(lǐng)——能夠思考和想象。它們在水下常常依靠發(fā)出美妙“歌聲”,召喚同伴。自由讀課文,思考課文講了一件什么事情?白鯨追趕魚群
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】這是一顆的珍珠這是一顆的沙粒坦然牢獄議論紛紛有用之材真誠蚌殼嘲笑海潮異想天開1.不同的2.分開3.奇怪學(xué)習提示:1.默讀課文1—5自然段,邊讀邊想:小沙粒是怎么說的?同
【總結(jié)】光彩奪目的珍珠同學(xué)們,有這樣的一個沙粒,他呀,想變成一顆珍珠。他的愿望能實現(xiàn)嗎?今天,我們一起來學(xué)習童話故事:《圓圓的沙?!贰1睅煷蟀嫒昙壵Z文上冊第十單元。、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。,領(lǐng)悟“只要朝著預(yù)定目標堅定不移地努力,就能實現(xiàn)愿望”的道理。,了解沙粒變珍珠的過
【總結(jié)】執(zhí)教者劉玉萍新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。最喜愛的葡萄溝在五月七八月九月杏子香梨、蜜桃、
【總結(jié)】新課程新思想新理念,理解詩歌內(nèi)容,體會作者的感情。。,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情以及學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。、流利、有感情地背誦詩歌。蔚戰(zhàn)士疆威(zhàn)(wèi)(蔚藍)(戰(zhàn)斗)(