幼兒園中班音樂教案王老先生含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:47 本頁面
【文章內容簡介】 樣唱的，我請times。times。老師和我一起合作。師：我和times。times。老師唱的一樣嗎哪兒不一樣師：剛才我是在給times。times。老師伴唱，你們覺得這樣唱好聽嗎我們今天就來學這種伴唱的本領吧。三、出示圖譜(二)師：伴唱的圖譜可有趣了，我們一起來看一看(附后)師：這就是我演唱的部分，請小朋友認真看圖譜，聽我和times。times。老師再演唱一遍。師：小朋友聽出來這些符號是怎么唱的嗎你們來試一試(咿呀咿呀吆師：這兒有什么(小嘴巴標志)看到這個標志的時候，請小朋友用
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