第一階段為時(shí)課題研究總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-06 09:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究正式啟動(dòng)實(shí)施。在研究過程中，各參研人撰寫了研究心得，并相互交流，課題進(jìn)展良好。通過本學(xué)期的課題研究活動(dòng)，我取得了一定的成效：(一)從學(xué)生這個(gè)層面來看：通過此次課題的研究，培養(yǎng)了學(xué)生知識(shí)遷延的能力。學(xué)生在教師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，思維活躍，能與教師的課前預(yù)設(shè)不時(shí)碰撞出火花，達(dá)到了預(yù)設(shè)與生成視界融合。通過此次課題的研究，提升了語文課堂教學(xué)的生命意義。如，學(xué)完《賣火柴的小女孩》后圍繞“我眼里的安徒生童話世界”進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，讓學(xué)生廣泛閱讀童話小說，體會(huì)真善美。不僅拓寬了學(xué)生的閱讀面，而且使學(xué)生交往能力、實(shí)踐能力、想象能力得到了新的提高。(二)從教師這個(gè)層面上看：在培養(yǎng)學(xué)生的能力的同時(shí)，也提高了教師自身的素質(zhì)，尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)能力和駕馭課堂的能力得到了很大的提高_(dá)教師們積極參與此次活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)教案，多學(xué)多問多調(diào)查，提供了很多高質(zhì)量的、有價(jià)值的課。老師們?cè)谡n題研究的過程中，漸漸養(yǎng)成了勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤反思、勤總結(jié)的習(xí)慣，使教師的科研能力、理論素養(yǎng)也因而得到了較大的提高。其中課題組成員有20余篇教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)先后在教育刊物中發(fā)表或在各級(jí)各類論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。課題研究也錘煉出一批優(yōu)秀的青年教師。通過課題研究活動(dòng)，不僅提升了課題組成員的科研能力，還給青年教師提供了展示自己教學(xué)能力的舞臺(tái)，促進(jìn)教師素質(zhì)的發(fā)展，教學(xué)科研的氛圍更加濃郁，并推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作上了新臺(tái)階，使學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)越來越高?！舻谒钠赫n題研究第一階段個(gè)人總結(jié)福泉市2013年教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《初中數(shù)學(xué)重要章節(jié)多媒體教學(xué)課件的制作與共享》資料（個(gè)人研究總結(jié)）課題研究第一階段小結(jié)李顯華“初中數(shù)學(xué)重要章節(jié)多媒體教學(xué)課件的制作與共享”課題研究第一階段從2014年1月開始啟動(dòng)。主要工作任務(wù)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)課題研究相關(guān)文件精神，根據(jù)本課題所研究的方向制定切實(shí)可行的操作方案，明確和落實(shí)分工任務(wù)，并啟動(dòng)研究工作。在具體的實(shí)施過程中，我們課題研究小組成員積極思索、加強(qiáng)相互間的合作交流，一切以課題研究為核心展開工作，得到了市教育局教研室的技術(shù)指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們的課題研究充滿了生機(jī)與活力，使我們受益匪淺，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了存在的問題，對(duì)今后課題研究的方向和具體操作模式更是展開了積極的思考和討論，現(xiàn)總結(jié)如下：一、基本情況。我們課題小組一共有9名實(shí)驗(yàn)教師，具體成員如下：李顯華、瞿運(yùn)飛、楊盡紅、丁青山、王家華、黃繼鴻、王鴻、羅華暑。根據(jù)計(jì)劃，第一階段課題小組成員主要有以下任務(wù)，即：學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解“初中數(shù)學(xué)重要章節(jié)多媒體教學(xué)課件的制作與共享”的重要性。學(xué)習(xí)有關(guān)課件制作的方法，了解課件制作的相關(guān)要求及注意事項(xiàng)。進(jìn)行分工：具體分工情況如下：楊盡紅負(fù)責(zé)七年級(jí)上冊(cè)；楊曉俊負(fù)責(zé)七年級(jí)下冊(cè)；李顯華負(fù)責(zé)八年級(jí)上冊(cè)；丁青山負(fù)責(zé)八年級(jí)下冊(cè)；黃繼鴻負(fù)責(zé)九年級(jí)上冊(cè)；王家華負(fù)責(zé)九年級(jí)下冊(cè)；瞿運(yùn)飛負(fù)責(zé)審定；羅華暑任組長，匯福泉市2013年教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《初中數(shù)學(xué)重要章節(jié)多媒體教學(xué)課件的制作與共享》資料（個(gè)人研究總結(jié)）總并審核每個(gè)成員的作品，撰寫開題、結(jié)題報(bào)告、綜合性總結(jié)等。王鴻負(fù)責(zé)軟件處理。二、具體實(shí)施過程。在組長的召集下，認(rèn)真學(xué)習(xí)課題研究相關(guān)文件精神，根據(jù)本課題所研究
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