【文章內容簡介】 待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識，營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來定）。節(jié)約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習慣，讓節(jié)約美德代代相傳。愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。養(yǎng)成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。維護校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出?！耙恢嘁伙?，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則?！靶@文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！第四篇：寫人作文我的自畫像_這就是我短短的黑黑的頭發(fā)，一張棱角分明的嘴巴，一雙亮晶晶的大眼睛，忽閃忽閃地眨個不停，這就是我，可愛又調皮。媽媽說，我的臉是一張“陰晴表”，喜怒衰樂，一覽無余。當我遇見高興的事，比如：老師表揚了，爸爸給我買好玩具了等等，臉頰一定春風拂面，笑容分外燦爛；如果臉上陰云密布，那一定是被批評或者是跟同學鬧矛盾了。奶奶說，我的嘴巴是一張“獅子嘴”。麻辣條、薯片、可樂來者一概不拒，通吃。正常的飯菜卻是推三阻四。爺爺說，我的手是一個“閑事多”。寫作業(yè)時，摸摸這兒，動動那兒，還不停的問東問西，就是不認真寫作業(yè)。爸爸說，我是一個“熱心腸”。當有人需要幫助時，我會熱情的向他們伸出援助之手，只要我能做到的，竭盡全力，從不推辭。有一次，我正著急去上補習班，有一個小朋友迷路了，找不見媽媽，急得哇哇大哭，雖然我時間緊急，但我還是帶著他，費了好大的勁兒，幫他找到了媽媽。這就是那個多重角色的我，你愿意和我交朋友嗎？我真是個“迷”_這就是我我，是一個平凡的人。因為我有很多的興趣愛好，所要爸爸媽媽說我一直都是一個“迷”。媽媽說我是一個“動漫迷”。一到暑假、寒假，我就會一個人把客廳里的電視給承包了。為了看電視，我曾經(jīng)和爸爸鬧僵過，和媽媽翻聯(lián)過，可是去怎么也甩不掉這個動漫癮。爸爸說我是一個“集卡迷”。因為我真的太喜歡收集那些卡片了，我恨不得全世界的卡片都屬于我。爸爸反對我集卡，他說這些卡片根本沒意義，我總當著他的面說我一定會改的，可是事后一碰上了好卡，我就再也控制不住我自己，因為這些卡對于我來說真的太有魔力了！表姐說我是一個“書迷”。因為我每一次逛書店，一見到剛出版的新書，我就會想方設法、節(jié)衣縮食地去買，為了買到新書我一個月沒有去買零食、買新衣服；一看見同學那有好書看，我就會低聲下氣，厚著臉皮去向他們借。你要是走進了我的房間，你會發(fā)現(xiàn)桌上、床頭柜上都是書，還有我的書櫥里的那些書，全部都是我小心翼翼珍藏的寶貝。表哥說我是一個“玩迷”。你們別看我一本正經(jīng)的，其實啊我玩起來也是不要命的！我的雙休日總是安排得滿滿的、豐富多彩的。球啊、畫啊、琴啊還有游戲啊等等，我無所不愛，無所不迷！我可真是一個“迷”??！“膽小”的媽媽_我的媽媽“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當想起這首熟悉的歌，我的腦海里總能浮現(xiàn)出媽媽對我精心的照顧。我的媽媽常常把“我怕……”掛在嘴邊，這“我怕……”里藏著濃濃的母愛。過年了，媽媽做了很多我最愛吃的菜，吃飯的時候，媽媽不斷把好菜夾到我碗里，把好菜往我面前推。我問媽媽為什么自己不吃，媽媽回答說：“我怕吃多了發(fā)胖！”就在當天晚上，我們一家三口出去買衣服。在商店里，媽媽一會兒跑到童裝處，一會兒跑到男裝處，不斷把適合我的衣服和適合爸爸的衣服買下來，可就是不買自己的，我問媽媽為什么不買自己的，“我怕衣服太多穿不過來！”媽媽隨口回答了一下，便又跑去給我買衣服了。還有一次，那是在飛機上，炎炎的夏日，我們母女倆都口干舌燥，我背包里的水已經(jīng)全被我喝完了。媽媽拿出自己背包里僅有的，自己一直沒有舍得喝的一瓶礦泉水，打開瓶蓋，把水遞到我的手中，讓我喝。我問媽媽為什么不留給自己喝，她支吾了半天說：“嗯……我……我怕喝多了水要上廁所不方便?！蔽抑?，哪些我怕都是媽媽找出來的理由，這些理由里藏著濃濃的母愛?？蔀槭裁磱寢屢夷敲炊嗟睦碛赡兀磕鞘且驗槲业膵寢屖且晃魂P愛自己女兒的好媽媽！我的變色龍媽媽我有一個會變的媽媽，她有時兇，有時溫柔大方。我的媽媽中等身材，白白的皮膚，有著一頭像麻花一樣的金色長卷發(fā)。她瓜子臉，長著一雙忽閃忽閃會說話的大眼睛。也許是天生麗質的原因，媽媽愛臭美……總之就是一天變化無常。我給大家介紹一下，媽媽究竟是怎么變的？我的媽媽非常關心和愛我，特別注重我的學習。每天吃完晚飯，她經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，全做對時她高興的心里樂開花，做錯題時滿臉的憤怒想頭咆哮的獅子對我又吼又叫，嚇得我像只做錯事的貓兒，大氣不敢喘一下。記得有一次，我考的分數(shù)特別糟糕，媽媽一把抓過試卷，狠狠地把試卷扔在一旁，可憐我的試卷像一片枯葉從空中飄落下來，孤零零的躺在地板上。這樣媽媽還是不解氣又對我惡言怒罵，半個小時的發(fā)泄時間過去了，她又恢復了以往的平靜。但有時媽媽也很善解人意的，比如我考了好成績時，她總是提前到校門口接我，牽著我的小手過馬路。晚上，她總是做很多我喜歡吃的菜。吃完晚飯，她又笑咪咪地和我談心，教我一些做人的道理，還向我檢討對我的大吼大叫，說些什么她現(xiàn)在對我做的都是為我好，讓我將來在社會上站穩(wěn)腳，接著把我摟在她懷里，只有這時的我才能感受到母愛的偉大。我多想媽媽天天這樣溫柔善良呢。這就是我既美麗又善良，而又溫柔，多變的媽媽。王老師_我的老師我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，