【文章內容簡介】 足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞,關系到國家和民族的尊嚴。對人有禮貌表現在哪些方面?(基本要求語言文明。態(tài)度親和。舉止端莊。我們參加社交活動,要注意:容貌清潔。服裝整潔、美觀、大方。舉止規(guī)范。講禮儀的重要性(為什么要講禮儀?(1禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。(2自覺做到講禮儀,不僅關系我們自身的形象,而且直接關系到周圍的人,關系到我們的集體,甚至關系到我們民族和國家的形象。(3按禮儀要求去做,有助于我們進一步提升道德水平和精神境界。如果我們不講禮儀(危害,可能傷害別人,也使自己難堪,甚至無法適應現代社會。為什么要掌握文明健康的社交禮儀?(1掌握文明健康的社交禮儀,是現代社會不可缺少的條件。(2遵守健康文明的社交禮儀,是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求,也是我們與人順利交往的前提。如何對待傳統(tǒng)禮儀? 我們不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀,而應以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現代社會的要求結合起來,做到與時俱進。如何對待少數民族的禮儀? 在與少數民族交往時,要尊重少數民族的禮儀習俗,要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌,因為這樣會傷害民族感情,妨礙交往,影響團結。第八課競爭合作求雙贏競爭,對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它賦予我們壓力和動力,能激發(fā)潛能,提高學習和工作效率。使我們客觀的評價自己,提高自己的水平。能使我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學習生活樂趣。競爭,也有不利的一面。使勝者驕敗者餒。引起過分緊張和焦慮。使人產生忌妒心理。如何正確看待忌妒心理? 忌妒是競爭的副產品。有時是人們進取的動力,但忌妒心理是一種微妙強烈又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對我們的發(fā)展有很大危害。要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。3忌妒心理的危害:有礙于人際關系的和諧,有害自己的身心健康,情況嚴重者可能會不擇手段地進行競爭,做出害人又害己的違法行為。競爭過程必須遵守的基本準則是(道德和(法律，還應遵守(公平的法則。我們參與競爭的目的? 在于超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。合作的核心是(發(fā)揚集體主義精神。合作是共享的(基礎,共享是合作的(必然結果。合作是事業(yè)成功的土壤。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。合作容易獲得他人的支持和幫助,更容易取得勝利。競爭與合作的關系:(1合作與競爭,不是水火不容的關系,而是相互依存,你中有我,我中有你的關系。(2競爭離不開合作,沒有合作的競爭是孤單的競爭,孤單的競爭是無力的。(3合作也離不開競爭,沒有競爭的合作是一潭死水,競爭是為了更好的合作。在合作中競爭的內涵:(1團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭(2成員間相互競爭促進團體競爭力的提高1“在競爭中合作”體現著(雙贏的原則。(相互促進、共同提高,是競爭中合作的真諦。1怎樣對待競爭對手? 在競爭中合作要體現“雙贏”原則,競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高。1怎樣在合作中競爭?(1要尊重競爭對手,向競爭對手學習。取長補短,攜手共進。(2要找準自身的優(yōu)勢,揚長避短,敢于與他人競爭。(3正確對待成功與失敗,不以成敗論英雄。1(取長補短,攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。1如何在競爭中合作?(1在競爭中合作應體現“雙贏”原則(2要正確處理好自己與他人的關系(3需要我們形成團隊精神1怎樣處理好自己與他人的關系? 學會欣賞他人,發(fā)現別人的長處,虛心向別人學習。學會理解和諒解別人。1團隊精神的含義及核心? 含義:是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人利益服從團隊利益。第九課 心有他人天地寬寬容的含義:寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較他人。(和而不同,求同存異,是我們寬容合作的基礎。當我們無意傷害別人時,要體諒尊重對方的感受,真誠賠禮道歉,請求他人原諒。當他人無 意傷害我們并道歉時,我們要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報。寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?就能解人之難,補人之過,揚人之長,諒人之短。就能夠贏 得友誼,獲得更多的朋友。寬容是一種境界，學會了寬容,就掌握了一種自我提高的有效方法。一個不善寬容的人,會整天陷于煩惱之中,心胸狹隘,處處設防,對人懷有敵意。一個懂得寬 容的人,會體察他人的內心世界,誠心幫助他人,心胸開闊、與人為善,因而受人尊敬。善于寬容,利人利己。寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明。也不是曲直不辨,麻木不仁。寬容是有原則的, 不是盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無意的傷害時,要善于寬容,感化當事人,使其 改過。切不可冤冤相報、以牙還牙。對待朋友家人,不能斤斤計較,而要寬厚待人、與人為善。我們決不遷就“壞人” “惡人”,在原則問題上不能讓步。我們不僅要寬容他人,還要寬容自己、悅納自己。寬容自己意味著承認“人無完人”,容 許自己犯錯誤,給自己改過的機會。而并不是原諒自己不該犯的錯誤,更不是原諒自己的所有 的過錯?！凹核挥?勿施于人”的內涵(意思:自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上。實質所 在是:關心他人,尊重他人,理解他人?！凹河⒍⑷?己欲達而達人” 意思是:在謀求自己生存與發(fā)展的同時,也要幫助別人生 存與發(fā)展。1換位思考、與人為善,就是設身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。1一般來說,只要不涉及原則性問題和大到辱沒人格的錯誤,都是可以諒解的。1換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地,是達成理解不可缺少的 心理機制。1換位思考的實質:是對交往對象的切身關注,深入對方的內心世界。它既是一種理解,也 是一種關愛。1人與人之間的平等,集中表現在(人格上和(法律地位上的平等。1人與人之間的(差異是我們尊重人、平等待人、取長補短的現實基礎。自己的優(yōu)勢,不 是自傲的資本。自己的劣勢,也不是自卑的理由。1對待差異我們應采取的正確態(tài)度是:增強平等意識,平等對待他人,互相取長補短。1弱勢群體:是指社會上處于不利地位的人群。例如:老年人、女性、未成年人、殘疾人等。1我們應怎樣對待弱勢群體? 我們應平等對待那些出于不利地位的人,自覺維護他們的合法權益,為他們提供力所能及的 幫助。尊重他人的表現(要求:做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人,充分理解他人。2尊重社會,就是尊重他人,尊重自己。2尊重社會的具體表現? 遵守社會規(guī)則、承擔對社會的責任。愛護公共環(huán)境和設施、維護公共秩序,踐行道德、遵紀 守法等。2尊重自然的核心是(保護環(huán)境。人類來自自然,人類的生存離不開自然的恩賜,人類有義 務尊重自然,否則就會受到它的懲罰。2尊重自然,我們能做些什么? 尊重自然的核心是保護環(huán)境。人類只有一個地球,面臨嚴峻的生態(tài)環(huán)境,保護地球、尊重自然 是我們神圣的職責。我們應該從日常小事做起,節(jié)約水電,隨手關燈關閉水龍頭。少用或不用一 次性餐具。垃圾不亂扔亂丟、分類投放,廢品利用回收。積極植樹造林、栽花種草等。第十課誠 信做人到永遠為什么要講誠信? ①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德②誠信是為人處事的基本原則③誠信是公民基本道德規(guī)范的 要求④為人誠信才能得到別人的信任⑤一個人不講誠信,就很難在社會上立足⑥失信于人是 對自己不負責任,是對他人的不尊重⑦失信于人甚至會對他人、集體的利益造成損失。什么是誠信? 誠信即誠實守信?！罢\”,就是內誠于己,誠實無欺,誠實做人,誠實做事,實事求是?！靶拧? 就是外信于人,有信用、講信譽、守信譽、守信義。誠信的核心是:善誠信做人的核心是:踐約守信誠信的基本要求:對人守信,對事負責誠信的基礎是:尊重客觀事實誠實與信任的關系:誠實與信任是一棵并蒂蓮,誠實是獲得信任的前提,信任是的基礎永遠 是誠實?！熬右谎?駟馬難追”指人在理智的狀況下一旦許下諾言,就要忠實地履行承諾?！叭硕鵁o信,不知其可也”意思是說做人不講信用,不知他怎么可以立身處事。誠信守則的具體要求?(1堅持實事求是,誠信的基礎是尊重客觀事實。(2在涉及到利益沖突時,誠信實則要求我們站在多數人利益一邊。(3在眼前利益與長遠利益沖突時,誠信守則要求我們讓在長遠利益一邊。(4在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律一邊。1如何處理對人誠實與尊重隱私的關系?(1“以誠待人,以信交友”是人際交往的基本準則,我們應當恪守誠實的品德(2尊重隱私又是待人坦誠的前提,是維持良好關系,有效溝通的基礎。尊重他人隱私,未經本 人同意不得將其公開,也是我們在交往中應有的品德。(3當二者發(fā)生沖突地時,我們要結合具體情境，堅持原則,權衡利弊,按照實際情況妥善處理。1正確認識善意的謊言? 在特定的情境中,有時需要我們隱瞞事情的某些真相,說些“善意的謊言“。但這不是出于個 人的 “私利” ,而恰恰是維護對方利益的需要。從根本上說,善意的謊言并不違背誠實的道德。1怎樣做一個誠信的中學生? ①對人守信,對事負責②考試不作弊③作業(yè)不抄襲④慎重許諾 ,履行諾言⑤不說謊話⑥借他 人財物及時歸還⑦不弄虛作假⑧知錯就第四篇：八年級上冊政治知識點總結第一課善于自我管理（從眾、勞動）1從眾的含義及對此現象的認識？從眾是一種心理現象，指的是人不經思考或不由自主地與多數人保持一致的現象，在日常生活中，從眾心理是一把雙刃劍，會帶來不同的影響。面對生活的問題和現象，我們既要慎重考慮多數人的意見和做法，善于學習他人的經驗和智慧，也要有自己的分析和判斷，避免盲目從眾。2從眾的利與弊？利:有助于學習他人的智慧經驗，擴大視野，克服固執(zhí)己見，盲目自信，修正自己的思維方式，減少不必要的麻煩。弊:可能抹殺人的個性和創(chuàng)造性，使人放棄獨立思考的習慣，喪失獨立思考的能力，使人變得無主見。3如何正確把我好奇心避免盲目從眾？（1）學會控制自己，分辨是非，樹立防范意識（2）需要我們及時發(fā)現并調整自己的不當行為，既不隨波逐流，也不固執(zhí)己見（3）自主選擇，勇于負責（4）學會抵制外部的不良誘惑。如何磨礪堅強的意志（1）要有明確的目標（2）要從小事做起，日積月累，持之以恒（3）主動在逆境中鍛煉自己（4）善于管理自己5勞動的重要性？（1）勞動是人類生存和發(fā)展的第一需要。（2）青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣不僅有利于提高生活能力和發(fā)展健全人格，（3）理解勞動的價值和意義，樹立正確的勞動價值觀，根除不勞而獲的不健康思想。6如何養(yǎng)成熱愛勞動的習慣？養(yǎng)成良好的勞動習慣，要從日常生活中的點滴做起。①承擔力所能及的家務勞動和公益勞動 ②學會操持家務，積極參與社會生活③培養(yǎng)基本勞動技能，提高省會自理能力，