第一篇：政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報告(編輯修改稿)
2025-10-01 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，全面促進全縣安全質(zhì)量監(jiān)督工作。針對評議內(nèi)容，對照自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真找差距，充分傾聽群眾呼聲，誠懇接受社會監(jiān)督。通過全站人員的積極地完善質(zhì)量監(jiān)督工作，現(xiàn)我縣建筑工程質(zhì)量狀況較好，大部分建設(shè)、勘察、設(shè)計、施工及監(jiān)理單位均能履行各自的質(zhì)量責(zé)任，較好地把執(zhí)行工程質(zhì)量方面的法律、法規(guī)和強制性條文，工程資料基本齊全，實物觀感較好。特別是在建筑節(jié)能方面有了新的突破，2014年的竣工階段的建筑節(jié)能達標(biāo)率大于85%。 （六）是主動與縣評議督查組聯(lián)系，積極匯報政風(fēng)行風(fēng)的評議工作，認(rèn)真聽取他們的建議和意見；主動接受評議代表的質(zhì)詢，進行現(xiàn)場答復(fù)；主動邀請評議代表對本單位進行無記名投票測評，找準(zhǔn)工作中存在的不足，積極進行整改，促進本系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。 XX縣區(qū)質(zhì)量監(jiān)督站 二〇一四年九月 第四篇：政風(fēng)行風(fēng)自查自糾報告 自教育系統(tǒng)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作以來，我校高度重視，成立了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了行評工作動員會，結(jié)合自身實際，制定了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案，各項行評工作正有序展開， 取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校民主評議工作自查自糾情況報告如下： 一、大力進行宣傳，廣泛征求意見 通過自查。我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上臺階的大好形勢下，背后卻隱藏許多不盡如人意的地方；少數(shù)教職員工在榮譽、成績光環(huán)籠罩下，對行風(fēng)建設(shè)缺乏清醒冷靜的認(rèn)識，漸漸滋長了一些不良作風(fēng)。學(xué)生、家長和社會的意見和建議猶如一劑清醒劑，又如一聲警鐘，讓我們從夢中醒來，以正視問題。 存在的突出問題歸納如下： 部分教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，政治理論功底不扎實，表現(xiàn)為課堂教學(xué)效率不高，教學(xué)質(zhì)量上不去。 部分教職工科研意識不濃，啃吃老本，不能與時俱進，不愿加強自我學(xué)習(xí)，自我充電，表現(xiàn)為因循守舊，教學(xué)手段、教學(xué)方法傳統(tǒng)陳舊，缺乏現(xiàn)代氣息。 個別教師尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。 學(xué)校的服務(wù)意識需進一步增加，多為家長提供有利于促進學(xué)生成長的信息。 家長委員會家長學(xué)校工作需常態(tài)化、經(jīng)常化，并追求實效。 二、加強自查自糾，推動行風(fēng)評議 加強教育，糾“行評”不重視思想 有的教職工身上存在問題卻渾然不知，為了改善其工作作風(fēng)，克服其不足，進一步提高教職工的思想認(rèn)識水平，學(xué)校組織全體教職工進行了政治學(xué)習(xí)，重溫了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，個別教育的方法，促使廣大教職工將黨的教育方針內(nèi)化為信念，外化為行動，樹立正確的人生觀、價值觀和苦樂觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)落實在行動上。 三、突出重點熱點，務(wù)求“糾查”實效 抓好學(xué)校管理制度建設(shè)。以加強師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦事制度、出勤制度、請銷假制度、例會制度為重點，一切從實際出發(fā)，完善了《教職工請假制度》《例會制度》《班主任工作考評制度》《校務(wù)公開實施辦法》《領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔勤政規(guī)定》《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》《向社會公開承諾書》，同時向?qū)W生、學(xué)生家長和社會各界公布了舉報電話、舉報信箱。 加強班子建設(shè)，提高服務(wù)水平。我校利用典型案例對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行警示教育，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強自身建設(shè)，潔身自愛，勤政廉政，以身作則，率先垂范，掌好權(quán)用好權(quán)，一心為公，不謀私利。通過學(xué)黨章、重溫誓言和警示教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和服務(wù)水平有了較大提高，建立健全了各種便民利民的服務(wù)措施。要求行政領(lǐng)導(dǎo)每周至少2次以上深入各部門、各班級，進行現(xiàn)場檢查，了解行風(fēng)評議活動開展情況，指出存在的問題，提出解決的辦法，接受家長、 群眾來訪，提高行政效能和辦事效率。 嚴(yán)格收費政策，規(guī)范收費行為。
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