高雪進行曲教學設計(編輯修改稿)
2025-01-04 06:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、 手風琴各部分結(jié)構(gòu)名稱（ ppt 展示，教師大量示范） 三、 A主題的律動和識譜 四、 B 主題聽辨音色與律動 五 、完整聆聽全曲，找出區(qū)別于一二主題的其 他旋律 教學過程 (文字描述 ) 一、聆聽一段音樂《進行曲》 師：同學們好，首先老師帶領(lǐng)大家聆聽一段音樂 (ppt) ，在聽音樂時要思考一個問題，這首作品是用什么樂器演奏的？（聽音樂時師帶學生用手點拍。） 生答 師： 手風琴是一件表現(xiàn)力非常強的樂器，它既可以一個人獨奏，還可以和兩三個人重奏，手風琴不僅可以為聲樂獨唱伴奏，還可以為大合唱伴奏，我們更可以自彈自唱，自娛自樂。 當然手風琴也分好幾種類型 :鍵鈕式（巴揚）、電子式、班東尼，當然現(xiàn)在流行最廣泛的還是鍵盤式手風琴。 (ppt 分別展示 )。 二 、手風琴各部分結(jié)構(gòu) 名稱（ ppt 展示，教師大量示范） 我們就來真正的認識一下它，手風琴由右手鍵盤、風箱和左手鍵鈕三大部分組成，當老師的左臂拉動風箱時，我們的手風琴就會發(fā)出好聽的聲音，請大家聽一下（ C 大調(diào)上下行音階），左手也一樣（ C 大調(diào)上下行音階），風箱是手風琴運用中非常重要的一個部分，為什么這么說呢，現(xiàn)在請一位學生用雙手摁住鍵盤，但是風箱不動，會是怎樣呢？（請學生上來示范），沒有任何聲音，那么現(xiàn)在我再請一位同學拉動風箱，不摁鍵盤，又是什么樣呢（學生示范），也沒有任何聲音，那就說 4 明，拉動風箱和手指摁鍵這兩個動作同時進行的時候，手 風琴才會發(fā)出聲音。 三 、 A主題的律動和識譜 師：今天我們就來重點聆聽由手風琴演奏的這首作品，你們知道它叫什么名字嗎？（生答），老師告訴你們，這首樂曲就叫做《進行曲》，這種樂曲一播放，就給我們一種步伐感，仿佛在行進中，下面我們來聽一聽樂曲的第一主題并作踏步感受一下它的步伐感（同學們起立
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