6危險品視頻觀后感(編輯修改稿)
2025-09-25 15:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實。而精神精髓只有八個字：克己奉公，無私奉獻。 二、是對照焦裕祿精神進行自我剖析。 （一）、工作中不能大膽創(chuàng)新。 前些日子，一中物理組來我校聽課學習，他們發(fā)現(xiàn)課間有很多學生到高二物理組找老師問問題，對我們表示羨慕，這引發(fā)了我的思考，我要求學生劃分物理學習小組，與學生約好問題的時間，已經(jīng)是很多年來形成的習慣，這都引起外校同行們的興趣，那我們?yōu)槭裁床恢贫ǜ玫膶W生問題制度。例如：每天利用課間或自習時間讓部分學生輪流尋找問題，物理組小組長負責組織協(xié)調(diào)，形成更好地與老師交流的 平臺，既讓學生解決了問題，又讓老師了解了學情。 又如我們經(jīng)常強調(diào)寓教于樂，曾經(jīng)也試圖把很抽象的《楞次定律》編成順口溜，有利于學生理解和記憶，但是往往停留在了想法上，教學方法太單一，使本來就難的物理課堂樂趣不多。 （二）、專業(yè)技術(shù)水平進步不快。 學無定法，教無恒方，物理教學中主要吃老本，物理學是經(jīng)典的，但教學方法應(yīng)該是不斷進步的，盡管有一些進度緊、容量大等客觀因素，但教學方法可以再豐富一些，例如學生上黑板做題、組織有效的考試、針對性的談話、激發(fā)學生學習興趣、物理實驗教學等方面，做的還遠遠不夠。 （三）、帶動影響周圍同志還做得不夠。 盡管引導學生大膽到辦公室問老師問題等方面，在教研組內(nèi)也起了部分帶動作用，但是因為能力等方面影響，大部分只是自己努力干好工作，積極帶頭的效果不明顯。 三、離焦裕祿精神會無限靠近 認為自己工作的精細化程度還有足夠大的待提升空間，不管是教學工作還是管理工作，所以下一步打算借黨的群眾路線教育實踐活動的機會，努力克服問題的多種因素，努力培養(yǎng)學生的升學欲望，努力引導學生提高學習中的努力程度，也讓自己的工作再上一個臺階，不斷提高自己工作的精細化程度。 第四篇：視頻觀后感關(guān)視頻談不文明現(xiàn)象 校園是我們成長的地方，游暢于校園之中，若雙目所及處處皆是一片溫馨和諧，文明清凈的景象，那將令人何等的爽快。但若每走一步盡見到些骯臟污垢之象、粗俗奢侈之風，誰都不愿意在此駐足，更別說長留于此了。然而，越是我們不希望看到的和發(fā)生的事就越不可避免的出現(xiàn)。校園里的不文明現(xiàn)象亦不例外，通過觀看本次的視頻，希望以后大家都能對自己的不文明行為進行改正，還一個美麗的校園。 首先是校園里的說話用語粗俗，滿口臟話。雖然人與人的差別千千萬，即使都為學生也不能要求每個人都文質(zhì)彬彬，但我們對人言行的基礎(chǔ)的標準是一致的。作為在高等院校接受高等教育的大學生而言，不說臟話的要求是遠遠不夠的，然而許多人卻連這點都達不到，一出口就是臟話連篇，對同學說說倒沒什么，即便他們聽不順眼也的照顧一下同學的面子，至多也是叫你以后少跟他說這種話；但倘若跟外人說這種三句含兩句臟詞的話，后果有可能是發(fā)生一場口舌之爭，也有可能會打架。這已經(jīng)不能算作小事了，如果說臟話習慣了的話，到社會上做事時要是
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