傳承中華美德,做文明少年演講稿(編輯修改稿)
2024-09-23 03:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文明少年 傳承中華美德，做文明少年 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們 : 大家好 !我今天我演講的題目是《傳承中華美德，做文明少年》。文明美德，你猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我幼小的心田，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著我健康向上、茁壯成長(zhǎng)。 美德是什么 ?是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手，是見到師長(zhǎng)時(shí)的深情問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲 “ 對(duì)不起 ” ，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng) ??文明美德是尊重，是禮讓，是誠(chéng)信，是寬容 ??是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 大家一定聽過《讓地三尺》這個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的故事。清代禮部尚書張英在京作官，他的家人修治府第，因地界的問題與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩家誰(shuí)也不讓誰(shuí)。張英知道此事后，給家人寫了一封書信，內(nèi)容是一首詩(shī) :“ 千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。 ” 他勸解家人，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓。張英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上讓出了三尺土地，以示不再相爭(zhēng)。鄰居看到張家這樣心胸寬廣，非常感動(dòng)，也朝 里讓了三尺，過道寬了六尺，為此陡然開闊，行人不再感到狹窄，一時(shí)間，兩家處理問題的做法傳為佳話。矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。是啊 !忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜 。退一步，海闊天空。 古人尚且如此，作為一名新時(shí)代的少年兒童，我們必須處處嚴(yán)格要求自己。在家庭里，我孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛兄弟姐妹，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心 。在學(xué)校里，我文明禮儀，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師最滿意的小助手，做同學(xué)最好的朋友 。在社會(huì)上，我尊紀(jì)守法，愛護(hù)公物，做一個(gè)文明的小公民。正是這些良好的美德，所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎(jiǎng)和喜愛。 其實(shí)，文 明美德，就在我們身邊，我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德嗎 ?讓我們從小播下文明美德的種子，用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的文明美德好少年 !我的演講完畢，謝謝大家 ! 第四篇：《傳承中華美德 做文明少年》演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家上午好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，做文明少年》 時(shí)間如水，生命如歌。 21 世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德： “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” 的愛國(guó)情操， “ 自強(qiáng)不息，艱苦奮斗 ” 的昂揚(yáng)銳氣， “ 厚德載物，道濟(jì)天下 ” 的廣闊胸襟， “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ” 的浩然正氣，等等、等等。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來(lái)，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記 ! 無(wú)數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著
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