中職生月消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀5篇(編輯修改稿)
2025-09-19 13:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)為沒必要把錢浪費(fèi)在吃零食， 穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。 消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格 學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)風(fēng)格很廣，既有父母占 %，也又兄弟姐妹占 %，更多是自己占 %。在家里，平時(shí)跟父母，兄弟姐妹出去消費(fèi)，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費(fèi)理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。 你對(duì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是 學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德 ,應(yīng)該大力提倡的占 %，雖然生活水平提高了，但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)還是很強(qiáng)。 如果當(dāng)月零花錢不夠，如何解決 ? 當(dāng)零花錢不夠時(shí)，很 多學(xué)生選擇向父母要，占 %，也又少部分選擇自己賺，占 %。初中生還是消費(fèi)者，沒有賺錢能力，所以零花錢不夠時(shí)，首先想到的還是向父母要。 如果每月零花錢多了 100 元，會(huì)如何處置 ? 很多學(xué)生選擇儲(chǔ)存起來(lái)占 %。這個(gè)月零花錢多了，或許下個(gè)月就不夠，為了以防萬(wàn)一，很多學(xué)生就選擇存儲(chǔ)一起來(lái)。 五、分析后的思考 一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢的態(tài)度，就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)從小克勤克儉的孩子，長(zhǎng)大后花錢自不會(huì)大手大腳：小時(shí)候 “ 要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨 ” ，讓他感到錢來(lái)得很容易，長(zhǎng)大后一不留神，就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。 通過(guò)這一次的研究性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了學(xué)生理財(cái)教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識(shí)。觀念不是一成不變的，它會(huì)在人們的行為中慢慢改變，而行為又會(huì)反過(guò)來(lái)影響人們的觀念。消費(fèi)正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來(lái)事物的影響，我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待。 孩子的勤儉節(jié)約和儲(chǔ)蓄行為是個(gè)良好現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，使孩子從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。 中職生月消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告篇 4 隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)，快速，健康的發(fā)展。人們生活水平日益提高，消費(fèi)觀念也漸趨不同，這種變化在高中生身上表現(xiàn)的尤為明顯?，F(xiàn)在中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。高中生作為中學(xué)生的主流，他們的消費(fèi)觀念是什么 ?消費(fèi)方向又如何 ?影響的因素又是什么 ?我們又該如何通過(guò)政治教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi) ?帶著這一系列的疑問(wèn)，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下，展開了對(duì)本校高一年級(jí)同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)對(duì)本次調(diào)查 所取得的數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，給出了我們的結(jié)論和建議。 一、調(diào)查結(jié)論： 據(jù)統(tǒng)計(jì)： %的學(xué)生對(duì)自己的零用錢有絕對(duì)的支配權(quán) ，但消費(fèi)趨向多元化 目前，二中有近 30%的學(xué)生擁有手機(jī)，話費(fèi)超過(guò) 60 元的占了 61%。而且將 15%以上的零用錢用于上網(wǎng)的學(xué)生也近 3 成。學(xué)生主要的消費(fèi)內(nèi)容為飲食，服飾和娛樂。對(duì)書籍的消費(fèi)相對(duì)較少。 由此可見在學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中物質(zhì)消費(fèi)占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。精神消費(fèi)卻反而更少。文具和書刊的消費(fèi)每年只在 80 元左右。 (參考書籍除外 ) ：我們學(xué)校都有統(tǒng)一的著裝，因此鞋子似乎成為了眾人的焦點(diǎn)。 調(diào)查顯示：有 %的學(xué)生購(gòu)鞋的價(jià)位在 100~300 元之間， 300 元以上的占 %， 100 元以下的占 %。有 %的學(xué)生在買鞋的時(shí)候首選專賣店 。%的學(xué)生購(gòu)買過(guò)名牌鞋。買名牌鞋的前兩個(gè)原因是：自己喜歡(%)和受社會(huì)潮流影響 (%)。買某種鞋的主要因素是質(zhì)量 (%)和款式 (%)所占的比重最大。 。 從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看，寄宿生獨(dú)身子女的人數(shù)遠(yuǎn)大于通學(xué)生， 而且家庭的年收入水平相對(duì)較低，月生活費(fèi)多在 400 元左右?？鄢似匠５母黜?xiàng)消費(fèi)，剩下的零用錢不多，減低了亂消費(fèi)的機(jī)會(huì)。再加上大多數(shù)的寄宿生都來(lái)自鄉(xiāng)下，消費(fèi)觀念多數(shù)都很樸實(shí)。 從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看就我校高中生的消費(fèi)狀況來(lái)說(shuō)存在以下問(wèn)題： 消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍有片面性 首先，部分中學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容過(guò)于集中。其次，追求品牌的中學(xué)生也占一定的比例，這些學(xué)生的消費(fèi)觀念顯然進(jìn)入了誤區(qū)，這也反映了中學(xué)生消費(fèi)中不合理的一面。當(dāng)一個(gè)中學(xué)生滿身名牌、穿戴時(shí)髦的時(shí)候，所顯示的并不是那個(gè)中學(xué)生的個(gè)人價(jià)值，卻是虛榮和不合適宜。作為一個(gè)中學(xué)生，其個(gè) 人價(jià)值在于勇敢向上、勤奮、智慧、活躍的思想以及具有較大的 .發(fā)展?jié)摿?，在于他的?dú)立性。這樣的中學(xué)生充滿自信，無(wú)論是否穿戴名牌，都不影響他們的個(gè)人魅力。相反，如果一個(gè)中學(xué)生只能靠外表在名牌來(lái)支撐自己的 “ 價(jià)值 ”和 “ 地位 ” 的話，說(shuō)明這個(gè)中學(xué)生毫無(wú)自信，已經(jīng) “ 一無(wú)所有 ” 了。 攀比現(xiàn)象嚴(yán)重 據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，中學(xué)生之間的攀比心理是十分嚴(yán)重的。這種不好的現(xiàn)象會(huì)使中學(xué)生的消費(fèi)走向歧路，不利于中學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。另外，要注意的是 %的中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母，過(guò)攀比會(huì)使中學(xué)生的家庭背上沉重的經(jīng)濟(jì)包袱，為了滿足這些 中學(xué)生的虛榮心，過(guò)度溺愛孩子的父母只得一再盡力提供經(jīng)濟(jì)上的支持。而對(duì)于這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正需要的不是這些，真正需要的是正確的引導(dǎo)和自省，若這種情況繼續(xù)發(fā)展下去，中學(xué)生的消費(fèi)觀念變得歪曲，消費(fèi)很難再正?；瑫?huì)影響他們將來(lái)的生存和發(fā)展。 家長(zhǎng)對(duì)于中學(xué)生的理財(cái)教育不夠到位 據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，約 %的中學(xué)生家長(zhǎng)不經(jīng)常甚至從不對(duì)其進(jìn)行理財(cái)教育，這也是中學(xué)生的消費(fèi)有片面性的重要原因之一。據(jù)第九題的調(diào)查結(jié)果顯示， %的中學(xué)生認(rèn)為需要對(duì)自己進(jìn)行理財(cái)教育，這體現(xiàn)了對(duì)中學(xué)生對(duì)理財(cái)教育的渴望。 二、成因分析 ㈠主觀 因素： ⒈ 高中生消費(fèi)意識(shí)仍較差，容易產(chǎn)生攀比心理。主要表現(xiàn)在：過(guò)于注重外表，在意別人的看法。吃、穿、用、行都講究名牌，原因就是名牌漂亮，更顯檔次，可以在同學(xué)面前炫耀。 。同學(xué)之間都普遍存在一種心理，就是 “ 別人有
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