在激流中第二課時(編輯修改稿)
2024-12-29 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都看過《閃閃的紅星》這部電影吧。戰(zhàn)爭取得勝利了，紅軍在山間的小路上雄赳赳、氣昂昂地走著，滿山開的都是映山紅，這時傳來了優(yōu)美的歌曲《映山紅》：老師唱 —— “??若要盼得喲，紅軍來，嶺上 開遍喲，映山紅??”這里的映山紅指的就是杜鵑。由于杜鵑花特別火紅 ,特別旺盛 ,所以也就成為人們自強(qiáng)不息 ,生命力頑強(qiáng)的象征。咱們今天了解的這位母親就像火紅的杜鵑一樣。）和“火苗”的含義，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生了解前兩段環(huán)境描寫的好處，相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生讀好第三、四段。 3 獎勵交流中讀書最好的同學(xué)讀第三、四、五、六段。 （ 設(shè)計(jì)意圖：本文的故事扣人心弦，寫得活靈活現(xiàn)，文中處處都是佳詞妙語，處處都有非常好的寫法。以學(xué)生自讀自悟?yàn)橹?，老師引?dǎo)為輔，這樣的教學(xué)，師生都不會感到累
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