【總結(jié)】連乘、乘加、乘減32×4×1015+28×245×3-26=128×10=1280=15+56=71=135-26=109××10+×2×3-=×10==+==-=
2025-11-14 11:00
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)新 “小數(shù)乘小數(shù)”教學設(shè)計 寧武縣實驗小學省教學能手崔淑英 【設(shè)計理念】 以學生為主體,讓學生真正成為課堂的主人,讓學生自主參與“創(chuàng)設(shè)情境,提出問題——自主探究, 感悟算理...
2025-09-12 20:46
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 《小數(shù)乘小數(shù)》說課稿 尊敬的各位評委老師:大家好!(鞠躬)我是1號考生,今天我說課的題目是:《小數(shù)乘小數(shù)》。下面我將從 教材分析、學情分析、教法學法、教學過程和板書...
2025-09-14 03:31
【總結(jié)】課題:第一單元:小數(shù)乘法——小數(shù)乘小數(shù)課型:新授教學內(nèi)容:教材P5~6例3、例4及練習二第1、9題。教學目標:知識與技能:理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,會正確進行筆算,并且會運用該知識解決一些實際問題。過程與方法:在小組討論中探究、發(fā)現(xiàn)、感悟小數(shù)乘小數(shù)的計算法則,提高計算能力。情感、態(tài)
2025-11-14 14:40
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)人教版五年級上冊教材6537說說下面每組數(shù)由第一個數(shù)到第二個數(shù),小數(shù)點是怎樣移動的?小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化?小數(shù)點移動與小數(shù)大小變化的規(guī)律:小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位……小數(shù)分別擴大(縮?。?0倍100倍1000倍……。440400
2025-11-14 12:53
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)知識樹樓馬學校席艷麗TRAVELJuly10,2020整數(shù)乘法的計算方法小數(shù)乘整數(shù)的計算方法小數(shù)乘整數(shù)的豎式展示積中小數(shù)位數(shù)與因數(shù)中小數(shù)位數(shù)的關(guān)系歸納計算方法拓展提高鞏固練習小數(shù)乘整數(shù)
2025-11-14 11:02
【總結(jié)】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了,需要換多大一塊玻璃?×=?0.961.2×0.812×896擴大到它的10倍縮小到它的1001擴大到它的10倍×=?×=?×=
2025-11-25 22:56
【總結(jié)】1、填空練習()()()()2、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮小)多少倍?242×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】1、填空練習()()()()2、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦??242×=×201先按整數(shù)乘法算出積67×3201一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù).再給小數(shù)
2025-10-31 07:12
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘小數(shù)教學反思 篇一:小數(shù)乘小數(shù)教學反思 小數(shù)乘小數(shù)教學反思 《小數(shù)乘小數(shù)》這部分內(nèi)容對五年級的學生來說有點難度,它主要考察學生的運算能力和細心程度。 在上完這節(jié)課后,我進行了認真...
2025-09-12 20:53
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計1教學內(nèi)容: 第4、5頁,例3、例4;第7、8頁,練習一第4-6題。 教學目標 1、引導學生自主探索并總結(jié)小數(shù)乘法的計算方法,...
2025-11-27 00:42
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》教學反思 《小數(shù)乘小數(shù)》教學反思 《小數(shù)乘小數(shù)》教學反思1 一、我的主導性太強,在學生做題中出現(xiàn)錯誤時,我總是急于給學生分析做錯的情況,而沒有讓學生自己找找原因。如果讓他們...
2025-11-27 00:50
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學設(shè)計 小數(shù)乘小數(shù)教學設(shè)計1教學內(nèi)容:蘇教版國標本五年級數(shù)學第86——87頁例1、“試一試”、“練一練”、練習十五1——3題。 教學目標: 1、讓學生通過主動探索,理...
2025-11-28 04:35
【總結(jié)】課題七:小數(shù)乘小數(shù)(二)教學內(nèi)容:教學第66頁例8和“練一練”,完成練習十二第4-8題。教學目標:1、使學生初步掌握小數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則。2、使學生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠時用“0”補足。3、培養(yǎng)學生的合作意識和推理能力。教學重點:確定積的小數(shù)位數(shù)時,位數(shù)不夠用“0”補足;教學過程:
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設(shè)計 一、設(shè)計理念: 1、以學生為主體,讓學生真正成為課堂的主人,讓學生自主參與“創(chuàng)設(shè)情境,提出問題——自主探究, 感悟算理——觀察比較,概括...
2025-09-12 19:47