小數(shù)的性質和數(shù)的改寫-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質和數(shù)的改寫不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。8說一說你是根據(jù)什么進行改寫的？小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。1）把下面的小數(shù)化簡。2）下面哪幾張卡

2024-12-12 18:38

20xx蘇教版五上小數(shù)的性質課件-資料下載頁

【總結】這幾天我們認識了小數(shù)，知道怎么讀寫以及它的意義，并且學習了小數(shù)的數(shù)位順序和計數(shù)單位。商店1商店20蘇教版數(shù)學五年級上冊《小數(shù)的性質》公開課PPT課件.ppt蘇教版五年級數(shù)學上冊分組討論。1元=10角3角，所以=；≠這兩個相等的小數(shù)，小數(shù)部分有什么不同

2024-11-29 01:10

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)的性質課件之二-資料下載頁

【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：通過小組合作學習的形式,初步理解小數(shù)的性質;能運用小數(shù)的性質正確地化簡和改寫小數(shù)。：培養(yǎng)大家靈活地運用知識進行判斷的能力。：激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學們愛學數(shù)學的情感。商店1商店20買一枝鉛筆用了。買一塊橡皮用了。所買的鉛筆和橡皮的單

2024-11-15 02:19

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)的性質課件之一-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們要通過小組合作學習的形式,初步理解小數(shù)的性質;能運用小數(shù)的性質正確地化簡和改寫小數(shù)。我買1枝鉛筆用了。我買1塊橡皮用了。橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么?3角,3角,

2024-12-05 01:07

小數(shù)的意義和性質復習-資料下載頁

【總結】1、用小數(shù)表示數(shù)：1分米=（）米5角=（）元=（）=（）10013100047小結：小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作（)、()、()…….。每相鄰兩個計數(shù)單位之

2024-11-23 11:57

小數(shù)的性質和大小比較-資料下載頁

【總結】綠色圃中小學教育網小數(shù)的性質和大小比較綠色圃中小學教育網有一次唐僧師徒一行4人在海上遇到大風暴，漂到一個荒島上，他們發(fā)現(xiàn)島上有一艘古老的帆船，并保存的很好，并且工藝精良。孫悟空、豬八戒、沙僧三人分別從船的不同部位測量了一個船板的厚度，得出了如下幾組數(shù)據(jù)：、、，這時豬八戒發(fā)愁了，說：“這船體厚薄不均勻，怎么能到海上去行駛？”而孫悟

2025-07-18 23:30

小數(shù)的意義和性質復習-資料下載頁

【總結】小數(shù)的意義和性質復習1、小數(shù)的意義是什么？2、小數(shù)的計數(shù)單位是什么？3、小數(shù)的數(shù)位順序表。小數(shù)的數(shù)位順序表…………小數(shù)點整數(shù)部分個位十位百位千位個十百千數(shù)位計

2025-08-04 15:11

小數(shù)的性質-資料下載頁

【總結】第一篇：小數(shù)的性質 《小數(shù)的性質》教學設計 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊。 教材分析： “小數(shù)的性質”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎上進行教學的。通過前面的學習，學生已經認...

2025-10-19 12:02

北京版四年下小數(shù)的性質課件-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，要求同學們要掌握以下知識：。，哪個位置的0不影響小數(shù)的大小。。用小數(shù)表示涂色部分，并比較小數(shù)的大小猜一猜，？猜想：=4個，40個，實際是4個，所以，=。商店1商店20

2024-11-29 05:16

小數(shù)的意義和性質(小數(shù)的意義及小數(shù)的性質(共6個課時))-資料下載頁

【總結】人教版數(shù)學第八冊第一單元第四單元《小數(shù)的意義和性質》備課人:張燕飛（第1-8課時）單元教學目標：1．使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位、會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。2．使學生掌握小數(shù)的性質和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．使學生會進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。4．使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)，并

2025-06-24 04:53

小數(shù)的性質教案-資料下載頁

【總結】《小數(shù)的性質》教案 　　《小數(shù)的性質》教案1教學內容：教材第5960頁小數(shù)性質和數(shù)的改寫、練一練，練習十一第6～10題。 　　教學要求： 　　1、使學生進一步認識小數(shù)的性質和小數(shù)點移動引起小...

2024-12-06 00:37

小數(shù)的性質(3)-資料下載頁

【總結】第三課時小數(shù)的性質教學內容：P37-38頁例4和例5及相應的試一試和練一練，練習六1---5題。教學目標：1、知識與技能：通過教學、實踐使學生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質。2、過程與方法：培養(yǎng)學生的抽象概括能力，動手能力。3、情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生善于探索的精神。教學重點與難點：發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質并對小數(shù)的性質作出

2024-11-23 11:07

19小數(shù)的性質-資料下載頁

【總結】第三單元小數(shù)的意義和性質課題：小數(shù)的性質第3課時總第課時教學目標：、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質，會應用小數(shù)的性質化簡或改寫小數(shù)。，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學活動的經驗，發(fā)展觀察、比較、抽象、概括等數(shù)學思考的能力。，同時滲透事物在一定情況下可

2024-11-21 05:34

小數(shù)的性質教案-資料下載頁

【總結】精品資源第五單元小數(shù)的意義和性質第3課時小數(shù)的性質教學內容：西師大版教材75—76頁例1、例2及課堂活動。教學目標：引導學生知道、掌握小數(shù)的性質，能利用小數(shù)的性質進行小數(shù)的化簡和改寫．　　培養(yǎng)學生的動手操作能力以及觀察、比較、抽象和歸納概括的能力．　　培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉化的觀

2025-05-12 01:58

小數(shù)的性質教案-資料下載頁

【總結】第一篇：小數(shù)的性質教案 《小數(shù)的性質》教案 黃村小學 肖國祥 教學內容 小數(shù)的性質，小數(shù)性質的應用教材第58、59頁的內容教學目標 1、使學生理解并掌握學生的性質，能利用小數(shù)的性質進行小數(shù)...

2025-10-13 03:06

小數(shù)的性質自制課件-閱讀頁

小數(shù)的性質自制課件(文件)

小數(shù)的性質自制課件-全文預覽

小數(shù)的性質自制課件-預覽頁

小數(shù)的性質自制課件-免費閱讀