做一個幸福的教師心得體會(編輯修改稿)
2025-09-15 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 那里得到幼兒教育專業(yè)能力方面的提高，更重要的是可以受到他們那種健康的、不斷追求進步和事業(yè)成功的應世態(tài)度的感染，這樣，不僅有利于我們形成積極健康的工作心態(tài)，而且有利于我們在分享這些同事們工作的快樂和幸福的同時，不斷地發(fā)現(xiàn)自己工作中的快樂和幸福，所以，我們要想享受到工作中的 快樂和幸福，就應該向那些快樂地工作、幸福地工作的同事看齊。 三、確立積極的人生態(tài)度 幸福是一種個體的內(nèi)心體驗，是需要得到滿足、潛能得到發(fā)揮、理想得到實現(xiàn)后一種持續(xù)的心情舒暢的情緒體驗。直接影響個人幸福體驗的是個人的幸福觀，而非自己擁有名利的多少。一些人經(jīng)常能體驗到幸福，是因為他們具有與其現(xiàn)實生存狀況相適應的幸福觀，相反，一些人很少有幸福的體驗，是因為他們的幸福觀與其現(xiàn)實生存狀況不相符合?？梢哉f，一個人改正其錯誤的觀念，就可以改變其對生活的體驗，進而獲得與之相應的不同程度的幸福體驗。書中舉了一個非?，F(xiàn) 實的例子，看了這個例子，讓我意識到幸福與否不在于我們擁有什么，而在于我們的思維方式是否正確。我們有時候之所以沒有幸福的感覺，那是因為我們的思維方式不正確 !這時，如果我們能換個正確的思維方式，對任何食物都往積極的地方想，那么，我們就一定能過上充滿幸福感的生活 ! 雖然平時我們對工作會有怨言，但是想一想，現(xiàn)實中，沒有哪一項工作是十全十美的，好風景永遠是在山的那一邊。任何一項工作從事久了，總會生出倦怠感，我們應當正視現(xiàn)實，改變自己的思維方式和工作方式，過好每一天，反正 快樂也一天，痛苦也一天 ,為何不快快樂樂地 過好每一天呢 ?生活是精彩的，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)工作中有很多很多的快樂。 做一個幸福的教師心得體會篇 3 我參加了《廣東省 20xx 年欠發(fā)達地區(qū)幼兒園骨干教師培訓》的培訓班學習，通過半個月的學習，我提高了認識、理清了思路、學到了許多新的教學理念，使我受益匪淺。 在培訓中傾聽了眾多專家的精彩講座，我印象深刻的就是麻彥坤教授所講的《做一個幸?？鞓返挠變航處煛纷屪约涸诠ぷ髦懈惺芸鞓?，調(diào)整心態(tài)，做一個快樂的幼兒園教師。同樣一份工作 ,有的教師可能微笑面對 ,有的教師則可能怒氣沖天 ,這一切其實取決于心態(tài)。 作為一名幼兒園教師 ,要有足夠的愛心 ,才能做到熱愛孩子 ,熱愛生活 ,熱愛工作。我們不妨以輕松的態(tài)度對待工作 ,用自己喜歡的教學風格進行教學 ,選擇自己感興趣的課題去研究 ,寫真情實感的教育隨筆 ,享受孩子的純真 ,享受家長的信任 ,享受領(lǐng)導的期望 ,在忙碌的工作中體味快樂。下面，我談?wù)勗鯓幼鲆粋€快樂的教師。 一、幸福是什么 幸福是主觀對生活的感受，也是一種生活價值的體現(xiàn)。對于作為一名平凡的幼兒教師的我來說，幸福就是真切的感受到鼎湖機關(guān)幼兒園的生活舒適感，當初選擇來這工作沒有錯，還覺得幼兒園環(huán)境很美，很和諧，每一位老師 都能團結(jié)合作，在工作中充滿著笑聲，充滿著活力。我覺得自己已經(jīng)很幸福了。 幸福是一種與孩子在一起的快樂感。當孩子一聲甜甜地 “ 許老師，早上好 !” ， “ 許老師，再見 !”就那么簡單，我已經(jīng)覺得自己很開心。因為，孩子們喜歡我。 二、在工作中尋找快樂
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