5社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)心得_(2)(編輯修改稿)
2025-09-10 16:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要得到別人的接納應(yīng)該怎樣做；要讓幼兒在具體活動(dòng)中體會(huì)合作的重要性，并學(xué)習(xí)分工合 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 作。結(jié)合具體情境，引導(dǎo)幼兒換位思考，學(xué)習(xí)理解別人。和幼兒一起談?wù)勊暮门笥?，說(shuō)說(shuō)喜歡這個(gè)朋友的原因，引導(dǎo)他多發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。 關(guān)注幼兒的感受，保護(hù)其自尊心和自信心。我們能以平等的態(tài)度對(duì)待幼兒，使幼兒切實(shí)感 受到自己被尊重。對(duì)幼兒好的行為表現(xiàn)多給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓他對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有所認(rèn)識(shí)并感到滿(mǎn)足和自豪。不論是教師還是家長(zhǎng)不要拿幼兒的不足與其他幼兒的優(yōu)點(diǎn)作比較。要
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