5淺談?wù)Z言區(qū)材料投放的有效性(編輯修改稿)
2025-09-07 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用。《綱要》中指出：語言能力是在運(yùn)用的過 第 2 頁 共 3 頁 程中發(fā)展起來的，發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極 應(yīng)答的環(huán)境。語言區(qū)正是提供給幼兒這樣一個(gè)運(yùn)用語言的場(chǎng)所。但在實(shí)際運(yùn)用中，語言區(qū)比起其它的區(qū)域卻顯得有些冷清，變得 “ 門可羅雀 ” 。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢。怎樣更好地發(fā)揮其語言區(qū)的獨(dú)特作用呢。 一、調(diào)整區(qū)域格局，使材料投放更有針對(duì)性。 在以往的語言區(qū)中往往容納了傾聽、表述、欣賞、早閱讀等多塊面的語言活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒在選擇材料時(shí)感
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