4李明奎結(jié)業(yè)致辭(編輯修改稿)
2025-08-19 14:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展了集團首批? 年度十大杰出人物 ? 評選、 ? 楊家?guī)X大講堂 ? 學(xué)術(shù)報告（邀請陳家琪、梅子涵、成尚榮、張明舟、王林、李建明、胡趙云等專家講學(xué)）、 ? 相約星期二 ? 文化沙龍（圍繞兒童文化、教育夢想等主題開展對話與辯論）、 ? 周末佳片有約 ? 影視欣賞（觀摩《生命因你而感動》、《奔騰年代》、《四根羽毛》、《秋日傳奇》等經(jīng)典大片）、微型 課題研究、師徒結(jié)對等活動，舉行了周良華、徐鐘琴特級教師工作室建室儀式，先后在杭州、上海、北京、長春和北侖組織開展了 2024 年優(yōu)秀畢業(yè)生招聘工作和國內(nèi)學(xué)科領(lǐng)軍人物的發(fā)掘工作，組織起草了集團績效工資分配初案和新的《寧波濱海教育集團培育與引進優(yōu)秀教育人才實施辦法》，為集團優(yōu)秀教師共同體建設(shè)提供依據(jù)，不少同志焚膏繼晷，無私奉獻，勞苦功高，令人尊敬。 四是反思存在的問題與矛盾。 ? 始生之物，其形必丑。 ? 寧波濱海教育集團是新生事物，創(chuàng)業(yè)階段難免遭遇各種各樣的問題和矛盾，直面現(xiàn)實，理性分析，可以幫助我 們認(rèn)清方向，堅定信念，找準(zhǔn)路徑，優(yōu)化策略，跨好集團百年未來的第一步。 集團目前還存在一些令人困惑的問題，主要有：工程建設(shè)、 第 6 頁 共 12 頁 設(shè)施設(shè)備進度與質(zhì)量問題如何解決；國際教育的合作之路在哪里；教師隊伍建設(shè)如何走出自己的路子；招生瓶頸如何突破；應(yīng)試教育藩籬的突破口在哪里，如何確立科學(xué)的教學(xué)觀念特別是科學(xué)的質(zhì)量觀；服務(wù)意識與機制何時能建立起來；現(xiàn)代學(xué)校制度試驗起步如何走出困惑 透過這些問題，我們實際上面臨的是一些必須克服和超越的矛盾，我把這些矛盾分為幾類： 一類是最根本的矛盾，涉及學(xué)校辦學(xué)的核心價值取 向，包括以下兩對矛盾： ：涉及現(xiàn)代化與古典精神回歸問題； ：涉及本土化與國際化問題； 一類是最突出的矛盾，涉及集團各種結(jié)構(gòu)關(guān)系的協(xié)調(diào)，包括以下四對矛盾： ：包括學(xué)校辦學(xué)機制問題，學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)與群眾關(guān)系問題，行政化與草根化的關(guān)系問題等； ：團隊合作與競爭問題，涉及建立教師文化共同體的問題、幫團傾向問題； ：處理學(xué)校與外部世界的教育公共關(guān)系問題； ：一線教育與后勤服務(wù)問題； 一類是最直接的矛盾，涉及教師自身發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系，包括以下三對矛盾： ：設(shè)施與觀念、金錢與信念、技術(shù)與學(xué)術(shù)等 第 7 頁 共 12 頁 關(guān)系問題，主要是文化自覺問題； ：不同文化、教育職場背景與學(xué)校核心價值的整合問題； 。新型教育與舊觀念、舊經(jīng)驗難以協(xié)同的問題。 五是新學(xué)期工作思路和工作部署。 我想強調(diào)幾個不變，然后再補充一些調(diào)整性的建議。 要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《國家 中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20242024 年）》，以上級教育行政部門新學(xué)年的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校第一個十年發(fā)展規(guī)劃《為了全面優(yōu)異》提出的指導(dǎo)思想、基本原則、辦學(xué)宗旨、戰(zhàn)略目標(biāo)為引
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