寫(xiě)一份植物的研究報(bào)告——習(xí)作指導(dǎo)公開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版第八冊(cè)習(xí)作5)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 怎樣安排的呢？ 4．互相討論、交流，讓學(xué)生自己悟出來(lái)。 三、發(fā)現(xiàn)探索，形成報(bào)告。 課前我們已經(jīng)分成四個(gè)小組去觀察、研究校園內(nèi)的榕抱桂柳樹(shù)冬青樹(shù)木芙蓉植物，現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出自己的觀察記錄的相關(guān)圖片、照片相互交流，說(shuō)說(shuō)有趣的發(fā)現(xiàn)以及探索奧秘的過(guò)程和結(jié)果。 1．對(duì)照習(xí)作步驟，你能簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的研究成果嗎？ 2．小組相互討論、交流。 ，師生共同評(píng)議。 學(xué)生仿照例文，各自完成書(shū)面作文，師巡視指導(dǎo)。 四、展示成果師生點(diǎn)評(píng)。 板書(shū)設(shè)計(jì) 5 寫(xiě)一份植物的研究報(bào)告 確定對(duì)象楊樹(shù)、香椿樹(shù) 仔細(xì)觀察很高、枝繁葉茂瘦?。ㄍ庑危? 認(rèn)真研究朝南枝葉茂盛陽(yáng)光決定植物生長(zhǎng) 完成報(bào)告感受做法 附 : 植物觀察研究記錄表 年級(jí)班姓名 觀察地點(diǎn)：觀察對(duì)象： 觀察方法： 觀察記錄： 形狀 顏色 氣味 動(dòng)靜變化情況 一年四季變化情況 作用 (本身的功能及給予人們的好處等 ) 觀察中的發(fā)現(xiàn) 研究方法： a詢問(wèn)他人 b查閱資料 cd 6 研究記錄： 研究資料積累 :a植物標(biāo)本 b植物插圖 c植物照片 植物觀察研究記錄表 年級(jí)班姓名 觀察地點(diǎn)：學(xué)生宿舍樓前觀察對(duì)象：木芙蓉 觀察方法：從整體到部分 觀察記錄： 形狀高大枝繁葉茂葉子特別大，像楓葉呈 35裂，裂片呈三角形，基部心形，葉緣具鈍鋸齒，
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