有關(guān)夢的主持詞五篇范文(編輯修改稿)
2025-05-27 11:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考試后，一些學(xué)生的成績開始波動，甚至一個高手云集的集體帶來的壓力也會讓一些學(xué)生產(chǎn)生自卑心理。再者，這個年齡的大多數(shù)學(xué)生的毅力并不頑強(qiáng)，沒有持之以恒的精神，幾個月之后，高考的壓力反而有些淡去了。 總之，三個月的高三生活過去后，他們不再感到緊張，班級之中彌漫著一種懈怠的氣息，有些學(xué)生開始迷茫，失去了學(xué)習(xí)的方向和動力。具體表現(xiàn)為集體浮躁，表面拿著高三作掩護(hù)，做著緊張的狀態(tài)，可是沒有實質(zhì)性的行動，一些學(xué)生反映效率不高，甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒，沒有了學(xué)習(xí)的熱情和理性，沒有了學(xué)習(xí)的自信和刻苦。 而這時候，百年一遇的 08 北京奧運(yùn)會剛剛結(jié)束，國人尚都沉浸在無與倫比的精彩奧運(yùn)的氣氛中，學(xué)生也不例外，他們每天看奧運(yùn)，說奧運(yùn)，時時刻刻被奧運(yùn)的精彩感動著，激勵著。 目的： 通過班會課讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的現(xiàn)實，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo) ，找出班級存在的不利于學(xué)習(xí)的因素，自我省察。 通過班會課凝聚有些松散的集體，用剛剛結(jié)束的北京 08 奧運(yùn)會奧運(yùn)英雄的動人感染學(xué)生，激勵學(xué)生。 手段：多媒體 過程： (一 )導(dǎo)入 同學(xué)們，看過一本叫《小大智慧》的書吧 ?書中寫道這樣一則故事：一個孤獨(dú)的旅人跋涉在漫漫的旅程上，路邊的小溪?dú)g快的為他解渴，飛翔的小鳥快樂的為他伴唱，綻開的鮮花向他微微的頷首，孤獨(dú)的旅人并不覺得自己寂寞。關(guān)于夢想的主持詞 2024 關(guān)于夢想的主持詞 2024。但漸漸的，旅人感到步履有些沉重了，背上的負(fù)荷似乎也一點(diǎn)點(diǎn)在變重，旅人想，也許我累了，歇一會兒就行了，可是沒有多久旅人卻感到越來越累了，終于，他坐在路邊傷心起來，小溪似乎也安分地靜下來，鳥兒不再歌唱，野花也不再展開笑顏了。一位老者走了過來對他說： 年輕人，為什么不 倒一倒鞋里的沙呢 ?當(dāng)微微發(fā)亮的沙子在金色的夕陽下從鞋子里飄落下來時，旅人笑了，沒有了鞋里的沙子，旅人又上路了，這時小溪、小鳥、野花，一切都又快樂了 !其實，擋住他的只是幾粒小小的沙子 ......在人生的旅途上我們都不時地扮演著旅人的角色，匆匆的路程上，可曾有人注意到自己鞋里的幾粒沙子 ?我知道，同學(xué)們很想努力，成功的渴望是那么的強(qiáng)烈，可是，我也注意到，很多人疲憊了，甚至迷茫了，或者是開始懷疑自己了 ......我還行嗎 ?其實，你們能夠在六百多人中選擇物理并考入一班，已經(jīng)證明了自己的實力。只是，在這條路上行走的時 候腳步已經(jīng)慢下來了，于是著急了，又不知道問題出在哪里 ?其實，是你們沒有及時清理鞋子里面的沙子啊 !它雖不起眼，可是卻能影響我們的旅程 ...... (二 )第一環(huán)節(jié) 問：請同學(xué)們想一想，哪些是我們鞋子里面的沙子呢 ? (提示：好吃懶做，自由散漫 。自私自立，不滿、抱怨、憤怒、絕望等情緒 。多玩一會兒、多睡一會兒等等一些不好的習(xí)慣等等。這個環(huán)節(jié)的目的就是讓全體學(xué)生面對現(xiàn)實，反省自身，自己找出影響學(xué)習(xí)的各種因素 ) 在這些 不起眼的沙子 的影響下，我們個人或者集體有哪些不利于學(xué)習(xí)的狀態(tài)出現(xiàn) ? (提示：學(xué)習(xí)效率不高，情 緒驕傲，甚至產(chǎn)生自卑心理 。感覺前途迷茫，喪失學(xué)習(xí)的動力和興趣 。心里著急可是又不知道該怎樣克服，于是就 (2024 年年會主持詞 )愈加著急等等，這些狀態(tài)的最終結(jié)果就是影響學(xué)習(xí)的效率，成績下降 ) 班主任： 剛才同學(xué)們提及的 沙子 真的是太不起眼了，它甚至小到不易引起同學(xué)們的注意，可就是這小小的沙子卻在不知不覺中又往我們的負(fù)荷上加重了砝碼，終有一天，被負(fù)荷壓垮的不僅是我們，還有我們的自信，人生跋涉路上大的動力。我們無法保證活在真空的環(huán)境里，就好像不能避免粘到灰塵，不能保證鞋子里不進(jìn)沙子一樣。陰雨天氣本身不能夠使人抑郁 ，如果你抑郁，
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