【總結】第二部分文言文閱讀《詫文課程標準》對文言文閱讀癿要求是:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解幵評析其憮想內容。了解課文所涉及癿重要作家、作品知識等文學常識?!睂ξ难晕拈喿x癿評價建議是:“評價學生閱讀淺易文言文,重點在亍考查學生記誦積累癿過程,考查他們能否憑借注釋和工具書理解文言文大意,而丌應考查對詞法、句法等知
2024-11-18 16:02
【總結】第十一講散文閱讀(五)體會作者情懷,暢談閱讀啟示1.作者在文中抒發(fā)了什么思想感情。2.分析文章滲透的作者的觀點、看法。3.對作品的故事、人物、感情傾向、思想觀點進行評論。4.能領悟作品內涵,能有自己獨特的情感體驗,并能從中獲得對自然、對社會、對人生的有益啟示。一、把握作者情感把握作者情感,首先要理清文章
2024-11-18 20:05
【總結】第一模塊積累與運用1.對文學常識表述正誤的判斷(例1);2.對名著內容(人物、情節(jié))的考查(例2);3.閱讀文段,判斷作品、分析人物、擴展情節(jié)(例3);4.概括或評價名著(例4)。從題型上看,主要有三種常見的題型:選擇題、填空題和簡答題??疾轭愋鸵粚ξ膶W常識表述正誤的判斷
2025-06-20 21:44
【總結】語文積累與綜合運用PK中考【語文】第一部分專題三:名著閱讀備考·指南名著閱讀常見考查內容名著閱讀是對我們閱讀狀態(tài)的一種考查,主要考查對《義務教育語文課程標準》建議課外閱讀的名著以及其他作家作品知識的掌握情況。常見考查內容有:;、典型事件、主要人物及性格;、名言、成語與歇后語等;;
【總結】第七講 文學文化常識與名著閱讀1.(2022·山西10題2分)完善作者小檔案。2.(2022·山西4題4分)好書點亮智慧,閱讀伴我成長。請結合你讀過的一本好書,表達此書對你的有益影響。(不少于50字)【解析】此題類似于名著推介,只是要從“對你的影響”的角度分析。選擇的好書
2025-06-07 13:08
【總結】1專題8名著閱讀與文學常識中考命題規(guī)律1.考點掃描考點名稱考點熱度(1)概述某一部文學名著的主要情節(jié)、某一故事片段、主要人物及性格☆☆☆☆(2)對文學名著的某一內容或某個人物作出自己的評價;能說出自己閱讀文學名著的感受與體驗;按要求向他人推介某一部文學名著☆☆☆☆(3)與文學名著有
2024-11-06 04:48
【總結】專題五 文學常識與名著閱讀預測2022年文學常識和名著閱讀的考查形式、內容和分值不會有大的變化,文學常識部分同學們重點關注《語文課程標準》中規(guī)定的61篇古詩文涉及的作家作品以及現(xiàn)當代具有代表性作家的文學常識,平時注意識記。名著復習避免假閱讀現(xiàn)象的發(fā)生,尤其是針對有關名著情節(jié)的考
2025-06-07 13:15
【總結】中小學課件專題十一文學常識及名著閱讀中小學課件中小學課件考點一文學常識課標與教材對文學常識這一考點的基本要求是:了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式和詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式;了解教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外文學史上占重要地位的作家作品;
2024-11-19 11:59
【總結】第11講說明文閱讀湖北中考真題一、(2021·十堰)閱讀下文,根據要求回答后面的問題。(12分,每小題3分)鹽促進了華夏民族的形成楊孝文①據《史記·五帝本紀》記載,炎、黃兩個部落是在阪泉之戰(zhàn)后才整合到一起的。從此,中國大地上的大小部落走向聯(lián)合統(tǒng)一。史學家錢穆和張其昀談到炎黃血戰(zhàn)的原因時,都認為這場戰(zhàn)爭實因食鹽
2024-11-26 23:09
【總結】第十四講小說閱讀(三)品味小說語言,體會表達技巧1.理解詞語的含義。2.賞析句子。3.分析小說在謀篇布局方面的技巧。一、分析詞語的含義及作用的方法1.結合語境,認真推敲。詞語在不同的語言環(huán)境中,意義往往是不同的。因此,只有結合語境,認真推敲,才能揣摩出詞語的確切意義。2.遇到代詞,從上
2024-11-19 12:37
【總結】第八講散文閱讀(二)掌握表現(xiàn)手法,分析人物形象1.辨識表現(xiàn)手法,分析其作用。2.分析人物形象。一、表現(xiàn)手法廣義的表現(xiàn)手法是指寫文章的一切手法,諸如表達方式、修辭手法、先抑后揚、想象、聯(lián)想、象征、開門見山、托物言志、設置懸念、借景抒情、抑揚結合、正反對比、側面烘托、
2024-11-19 12:36
【總結】第二部分古詩文閱讀第8講古詩詞鑒賞(2020南寧)武陵春李清照風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲詫淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。叧恐雙溪舴艋舟,載丌動許多愁。詞詫理解考情搜索:2020·貴港;2020·貴港;2020·貴港1.
2024-11-19 00:26
【總結】第九講散文閱讀(三)理解標題含義,辨析段落作用1.理解標題含義,分析標題作用。2.根據文意擬寫標題。3.辨析段落作用。一、標題1.理解標題含義。(1)分析標題的關鍵字詞。就是從理解標題的關鍵詞的本義、字面義入手,聯(lián)系文章內容,得出標題的深層含義或作用。(2)分析標題的指代義
【總結】第9講文言文閱讀(2016·南寧)醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皀山也。其西南請峰,林壑尤美,望乊蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出亍兩峰乊間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨亍泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山乊僧智仙也。名乊者誰?太守自謂也。太守不寵來飲亍此,飲少輒醉,而年又最高,敀自號曰醉翁也。醉翁乊意丌在酒,在
2024-11-18 19:23
【總結】第三部分現(xiàn)代文閱讀《2020年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試綱要》對議論文閱讀癿要求:①整佑把握文章大意,從中獲取重要信息。②理清文章思路,把握主要內容。③準確概拪段意戒層意,歸納文章中心。④區(qū)分簡單議論文中癿觀點不材料,發(fā)現(xiàn)觀點不材料癿聯(lián)系幵做出判斷。⑤對文章癿內容和表達有自己癿閱讀心得,能提出自己癿看法和疑問。
2024-11-19 15:42