復(fù)習的價值(編輯修改稿)
2025-02-12 16:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 基礎(chǔ)練習 ? 強化訓練 ? 經(jīng)常接觸 文言文練習評講 ? 專項訓練題的講評 ? 整體閱讀評講 講知識 講做題思路 講做題技巧 文言文做題技巧 實詞題 字形推斷法、字音推斷法、融會貫通法、成語印證法、相似結(jié)構(gòu)推斷法、語法分析推斷法。 喻 ——不可理喻 薄 ——日薄西山 過冉氏門而東，且數(shù)十 武 （步武） 文言文做題技巧 文言虛詞 （ 1）虛詞的詞性（ 2）語法作用 歸納內(nèi)容要點，概括中心意思 （ 1）無中生有 （ 2）混雜信息 篩選文中的信息 翻譯要求 三大紀律八項注意 ? 第一，字字落實，原汁原味。 ? 第二，直譯為主，意譯為輔。 注意之一：補出省略成分。注意之二：適當調(diào)整語序。注意之三：找出古字通假。注意之四：判斷句式類型。注意之五：辨別實詞活用。注意之六：分清古今異義。注意之七：搞好詞義轉(zhuǎn)換。注意之八：聯(lián)系已有積累。 ? 第三，規(guī)范與簡潔。 訓練策略 ? 熟讀 ? 翻譯 “文言句式 ”和 “詞類活用 ”兩個知識短文中的例句 ? 教材中有特色的文言句子翻譯 ? 課外淺易的文言短段 ? 實戰(zhàn)訓練 訓練方法 一定要讓學生動筆 翻譯評講要點 ?翻譯策略 ?失誤原因及解決辦法 加字法。解釋法。保留法。改寫法。補充法。調(diào)序法 ? 心理標準 詩歌鑒賞的復(fù)習策略 考查重點及變化趨勢 ? ? （ 1）注重詩歌的細部鑒賞，主要表現(xiàn)在對個別字詞的鑒賞。 【 例 】 全國卷 Ⅱ 春 日 即 事 李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地，宿鳥聲中自掩門。 請對首句中的“網(wǎng)”字進行賞析。 考查重點及變化趨勢 ? ? （ 1）注重詩歌的細部鑒賞，主要表現(xiàn)在對個別字詞的鑒賞。 （ 2）注重對詩歌內(nèi)涵的認識。 【 例 】 日暮倚杖水邊 （金）王寂 水國西風小搖落，撩人羈緒亂如絲。 大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時。 爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知。 蒼顏華發(fā)今如許，便掛衣冠已慢遲。 指出“羈緒”在全詩中的具體內(nèi)容。 考查重點及變化趨勢 ? ? （ 1）注重詩歌的細部鑒賞，主要表現(xiàn)在對個別字詞的鑒賞。 （ 2）注重對詩歌內(nèi)涵的認識。 （ 3）表現(xiàn)手法考得不多 復(fù)習策略及訓練重點 ? 1. 詩歌審美經(jīng)驗和鑒賞術(shù)語的積累 審美經(jīng)驗 ——古代詩歌類別及其特點 【 示例 】 （ 1）寫景詩 —
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1