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正文內(nèi)容

物流客戶服務(wù)單元設(shè)計(jì)xxxx0708(編輯修改稿)

2025-01-29 20:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo) 學(xué)生:思考,小組討論、頭腦風(fēng)暴,分析 課程背景 導(dǎo)入 方案設(shè)計(jì) 匯報(bào)歸納 方案實(shí)施 提煉升華 模擬考評(píng) 布置作業(yè) 小王作為 客戶部的專員,接到福臨門廣州公司張先生的投訴。稱公司要委托的一份從廣州發(fā)往上海的快遞文件,要求按照約定時(shí)間到客戶處取件,但是等了近兩個(gè)小時(shí)依然沒有來(lái),張先生十分生氣,就打電話給公司的客服部進(jìn)行投訴。小王接到這個(gè)投訴電話。 任務(wù):小王怎么受理這個(gè)客戶投訴? 北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 交通管理教研室 方案設(shè)計(jì): 方案中要回答的幾個(gè)問(wèn)題: ?前期準(zhǔn)備工作要做哪些? ?實(shí)施電話投訴處理需要哪些步驟 ? ?實(shí)際作業(yè)中你覺得應(yīng)該按照什么步驟來(lái)做? ?實(shí)際作業(yè)中組員的分工? 教師:介紹方案設(shè)計(jì)要點(diǎn) 學(xué)生:小組討論,制作簡(jiǎn)單方案 時(shí)間: 15分鐘左右 課程背景 導(dǎo)入 方案設(shè)計(jì) 匯報(bào)歸納 方案實(shí)施 提煉升華 模擬考評(píng) 布置作業(yè) 提出處理電話投訴處理方案 北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 交通管理教研室 匯報(bào)歸納: 前期 知識(shí) 準(zhǔn)備 投訴 , 任何一個(gè)組織,只要提供產(chǎn)品或者服務(wù)都會(huì)遇到投訴。 受理物流客戶投訴的主要方式 , 直接投訴、網(wǎng)絡(luò)投訴、電話投訴、專業(yè)投訴站投訴 人員的基本素質(zhì) , 個(gè)人素養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì) 投訴受理人員具備的態(tài)度 ,微笑服務(wù),客戶平等、客戶至上、換位思考、重視細(xì)節(jié) 教師:歸納、提升 學(xué)生:代表匯報(bào)討論結(jié)果 課程背景 導(dǎo)入 方案設(shè)計(jì) 匯報(bào)歸納 方案實(shí)施 提煉升華 模擬考評(píng) 布置作業(yè) 北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 交通管理教研室 匯報(bào)歸納: 流程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 不同形式的客戶投訴處理 流程圖 教師:歸納、提升 學(xué)生:代表匯報(bào)討論結(jié)果 課程背景 導(dǎo)入 方案設(shè)計(jì) 匯報(bào)歸納 方案實(shí)施 提煉升華 模擬考評(píng) 布置作業(yè) 北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 交通管理教研室 匯報(bào)歸納: 實(shí)際作業(yè) 步驟 接到客戶投訴 記錄客戶投訴內(nèi)容 確定客戶投訴處理部門 分析投訴原因 提交處理方案并批示 實(shí)施處理方案 收集客戶反饋信息 教師:歸納、提升 學(xué)生:代表匯報(bào)討論結(jié)果 課程背景 導(dǎo)入 方案設(shè)計(jì) 匯報(bào)歸納 方案實(shí)施 提煉升華 模擬考評(píng) 布置作業(yè) 北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 交通管理教研室 方案實(shí)施 1: 小王作為 客服專員, 2023年 4月 30日,接到來(lái)自 福臨門公司張先生的投訴,稱按照約定在四點(diǎn)取件,等了將近兩個(gè)小時(shí)依然沒有來(lái),因此,張先生向客服部投訴 。 請(qǐng)小王處理這個(gè)任務(wù)。 處理客戶電話投訴的六個(gè)步驟 教師:給出具體作業(yè)情境,觀察 學(xué)生:第一組根據(jù)自己方案完成正常情境的實(shí)施 課程背景 導(dǎo)入 方案設(shè)計(jì) 匯報(bào)歸納 方案實(shí)施 提煉升華 模擬考評(píng) 布置作業(yè) 步驟 內(nèi)容 第一步 請(qǐng)客戶發(fā)泄 、 真誠(chéng)道歉 第二步 受理客戶投訴 第三步 協(xié)商解決 , 處理問(wèn)題 第四步 處理結(jié)果答復(fù) 第五步 升級(jí)處理答復(fù) 第六步 跟蹤服務(wù) 北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 交通管理教研室 方案實(shí)施 1: 教師:給出具體作業(yè)情境,觀察 學(xué)生:根據(jù)自己方案完成正常情境的實(shí)施 課程背景 導(dǎo)入 方案設(shè)計(jì) 匯報(bào)歸納 方案實(shí)施 提煉升華 模擬考評(píng) 布置作業(yè) 客戶投訴記錄卡 年 月 日 : : 3. 受理日期: 年 月 日 編號(hào): ( 或要求 ) 受理單位意見 質(zhì)量管理單位 受理單位 營(yíng)業(yè)單位 案發(fā)地分公司 工作單號(hào) 總公司保險(xiǎn)理賠處 事故調(diào)查時(shí)間 事故經(jīng)過(guò) 事故責(zé)任調(diào)查情況 分公司理賠科意見 營(yíng)銷部意見 質(zhì)控科處理措施 操作部處理措施 貨損、丟失理賠事故登記表 編號(hào) 工作單號(hào) 分公司 當(dāng)事人 客戶名稱 貨物類型 聲明價(jià)值 事故經(jīng)過(guò) 寫明貨損發(fā)生時(shí)間 、 地點(diǎn) 、 原因 、 運(yùn)輸工具等 事故發(fā)生后 采取的施救措施 貨損狀態(tài)
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