幼兒園健康發(fā)展維生素---教師之禮儀篇(一)(編輯修改稿)
2025-01-28 16:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手上，放在你膝蓋和裙擺之間的位置。坐椅子的 2/3，收腹、挺胸、抬頭、面帶微笑。（右手壓左手原因是：左手好比我們的江山社稷，右手把它保護(hù)起來，又稱護(hù)印手。在站姿和坐姿里都是一樣的。） 雙手輕輕的壓住椅子，不要讓椅子發(fā)出任何的聲音，站起來起身整理服裝，走到椅子的左側(cè)到椅子的后面，把椅子放回去。 ⊙ 走姿 走姿穩(wěn)健輕快，頭正胸挺，雙肩放平，兩臂自然擺動，雙目平視，不左顧右盼，隨時問候家長、同事和幼兒； ⊙ 蹲姿 女士保持兩腿并攏，男士腿分 45度至 60度 后方的腳后腳跟提起，腳掌著地，臀部向下座 前腳全著地，小腿垂直于地面 小半步的距離，兩腿同時向下蹲 上體保持站姿，一腳在前，一腳在后 ⊙ 手勢 請的手勢：小請、中請、大請、多請； 小請： 請將右手在胸前畫半圓比出去傾斜大約是 45度角，手指并攏，手指掌面朝向客人；眼神從自己請的手指上回到客人眼睛上，面帶微笑； 中請： 將右手在胸前畫半圓比出去傾斜大約是 45度角，比向你右手邊的座位，請時你的眼是看著手的，坐時眼拉回到客人臉上，面帶微笑； 大請： 請將手在身體前面打開，同時比出去，指引到將要引領(lǐng)的方向，面帶微笑； 多請 ：人多時客人超過五位的客人就可以用到多請，先 請右手邊，再請左手邊，同時鞠個躬，面帶微笑； END 一個孩子關(guān)注他老師的氣質(zhì)風(fēng)度、行為儀表勝過關(guān)注老師的文憑、獎狀；一位家長對一位教師的信任或不信任很多時候也只來自一兩次的談話和交往。 所以教師們，要用高貴的氣質(zhì)、良好的儀表、優(yōu)雅的語言、規(guī)范的禮儀來面對開放的世界、開放的社會。 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , January 29, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 16:14:20
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