[健康]如何做好一名兒科護士(編輯修改稿)
2025-09-13 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為沒有同情心；聲調(diào)太強，可能被誤認為有厭煩情緒，這些都不同程度地影響著護患的溝通。如1個3歲男孩上呼吸道感染，℃。第1天進病房們就開始哭鬧，怎么哄也不行，我就采取了心理護理，手摸手與他交談，用平和的語調(diào)問他，“你幾歲了？叫什么名字？是男生還是女生？男子漢應(yīng)勇敢”等，盡量分散他的注意力。同時，扎止血帶，消毒并快速扎針，膠布固定，等他想起來時針已扎完了。問他疼不疼，“不疼”，“以后不哭行不行？”“行”，真的以后就再也沒有哭過。有些患兒只是在扎針前害怕恐懼，扎針后，就什么事也沒有了，吃、喝都不受影響。所以，平和的語調(diào)容易被患兒接受，這一點在溝通中顯得格外重要。表情要親切：一位護士自身修養(yǎng)如何，表情就是真實的寫照，病人及家長往往通過察言觀色來評價護士的素質(zhì)及涵養(yǎng)。在護理操作時，護士一定要掩飾住自己的情緒變化，因為護士的情緒變化，尤其是面部表情對患者家長都有直接感染作用。當患者及家長回答時要注意傾聽，對患者及家長回答慢或出爾反爾時不能產(chǎn)生厭煩或急躁情緒，因此，注意控制那些容易引起誤會的表情。在護患溝通中要想塑造自己熱情有禮，優(yōu)雅得體的形象，就必須善于控制自己的情緒。四注意良好的外在形象利用化妝與衣著達到揚長避短的目的。以改變或美化在患兒心目中的形象，引發(fā)心理上的被悅納效應(yīng)，但應(yīng)防止包裝過度，應(yīng)考慮及自身條件、醫(yī)院環(huán)境、氣候而得體地進行包裝。否則會大大降低與患兒及家屬接觸中的親和力。工作服應(yīng)整潔，特別在首次接觸中，良好的
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1