【總結(jié)】八上語文重點(diǎn)詞語復(fù)習(xí)銳不可擋張慌失措精疲力盡你能找出下列詞語中的別字嗎?筋疲力竭永垂不朽不可明狀眼花潦亂富麗堂皇荒謬絕論當(dāng)皇筋精
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】長(zhǎng)城謠席慕蓉————學(xué)習(xí)目標(biāo):1:了解作者和寫作背景,把握詩歌基本內(nèi)容和思想。2:體會(huì)詩歌中寄托的游子揮之不去的鄉(xiāng)愁和思鄉(xiāng)之情。3:感受詩歌意象,領(lǐng)悟詩歌意境。席慕蓉:1943年出生,蒙古族女詩人,原名穆倫·席連勃。意為浩蕩的大江河。“慕蓉”是“
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介曹操,即魏武帝,字孟德,小名阿瞞,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩人。在政治軍事方面,曹操消滅了眾多割據(jù)勢(shì)力,統(tǒng)一了中國(guó)北方大部分區(qū)域,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。文學(xué)方面,在曹操父子的推動(dòng)下形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)為代表的建安文學(xué)
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】江城縣高空車租賃:;孟連縣云梯車出租:;瀾滄縣云梯車租賃:;西盟縣登高車出租:;臨翔區(qū)登高車租賃:;鳳慶縣升降車出租:;云縣升降車租賃:;永德縣路燈車出租:;鎮(zhèn)康縣路燈車租賃:;雙江縣橋檢車出租:;耿馬縣橋檢車租賃:;滄源縣升降
【總結(jié)】平均數(shù)(1)日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把(x1+x2+…+xn)/n叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱平均數(shù)。記為問題某市三個(gè)郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表:郊縣人數(shù)/萬人均耕地面積/公頃
【總結(jié)】1、誠(chéng)實(shí)守信:(1)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求。(2)誠(chéng)實(shí)守信的意義:①誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)則是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要原則。②誠(chéng)實(shí)守信是建立良好人際關(guān)系,取得他人信任的基礎(chǔ)③誠(chéng)實(shí)守信是交友之道,為人之道④誠(chéng)實(shí)守信有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。⑤有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】目的要求:?1.培養(yǎng)學(xué)生借助注釋和工具書,整體感知詩文的能力。積累文言詞語,掌握讀音和意義。2.在反復(fù)誦讀、整體感知的基礎(chǔ)上深入品咪詩文中的優(yōu)美意境。3.學(xué)習(xí)借景抒情的寫作方法。作家字(號(hào))朝代籍貫評(píng)價(jià)著作酈道元北魏范陽諑縣地理學(xué)家《水經(jīng)注》陶弘
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回憶:?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.為什么說新加坡是“四季溫差不大”,而北京是“四季分明”呢?方差與標(biāo)準(zhǔn)差小明和小兵兩人參加體育項(xiàng)目訓(xùn)練,近期的五次測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
【總結(jié)】觀滄海曹操教學(xué)目標(biāo):1、理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)作者思想情感。2、學(xué)習(xí)借景抒情,情景交融的寫作手法。3、有感情的朗誦并背誦詩歌。
2024-12-08 19:12
【總結(jié)】第六單元、文言文復(fù)習(xí)海霞中學(xué)黃忠鑾作家字(號(hào))朝代籍貫評(píng)價(jià)著作酈道元北魏范陽諑縣地理學(xué)家《水經(jīng)注》陶弘景通明(華陽隱居)梁朝丹陽秣陵《陶隱居集》蘇軾子瞻(東坡居士)北宋四川眉山文學(xué)家、詩人《東坡志林》周密公謹(jǐn)
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】二格律詩八首?教學(xué)目標(biāo)?。?,體會(huì)詩歌的意境以及作者寄托的思想感情。?面的能力。?教學(xué)重點(diǎn)?品味語言,體會(huì)意境,誦讀并背誦詩歌。?教學(xué)難點(diǎn)?整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。?課時(shí)安排?3課時(shí)。;復(fù)刻表復(fù)刻表;鉅鹿太守河北太守
【總結(jié)】?賢母使子賢。?——韓嬰?世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。?——高爾基?世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。?
【總結(jié)】應(yīng)有格物致知精神——丁肇中自讀目標(biāo):理解“格物致知”的含義。學(xué)習(xí)本文“舉例子、講道理”的論證方法。丁肇中(1936——),美國(guó)物理學(xué)家。生于密執(zhí)安州安阿伯。1962年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1969年后任馬薩諸塞理工學(xué)院教
【總結(jié)】水調(diào)歌頭蘇軾齊讀全詞,整體感悟。體會(huì)作者心境及創(chuàng)作背景。作者簡(jiǎn)介:蘇軾(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,與父親蘇洵弟弟蘇轍,合稱“三蘇”。為唐宋八大家之一。在政治上屬于舊黨,但也有改革弊政的要求。其文汪洋