▲發(fā)展心理學(xué)(圖表)doc(編輯修改稿)
2025-08-14 17:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 23三、嬰兒的社會(huì)性依戀依戀是嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)，也是嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志。依戀是在嬰兒和母親的相互交往過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的母嬰互動(dòng)關(guān)系。依戀發(fā)展階段（鮑爾比）4個(gè)階段：1）無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段；2）有差別的社會(huì)反應(yīng)階段；3）特殊的情感聯(lián)絡(luò)階段；4）互惠關(guān)系形成階段P224嬰兒依戀的類(lèi)型（安斯沃斯）3種：1）安全型依戀；2）回避型依戀；3）反抗型依戀早期教養(yǎng)對(duì)依戀的影響1）早期社會(huì)性依戀的意義；2）衡量嬰兒期母親教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn)：反應(yīng)性；情緒性；社會(huì)性刺激四、嬰兒自我的發(fā)展嬰兒自我的發(fā)展過(guò)程（哈特）嬰兒的第一次飛躍：客體我自我意識(shí)的出現(xiàn)促進(jìn)嬰兒自我的健康發(fā)展167。3幼兒期的心理發(fā)展幼兒期是指3歲至7歲的兒童時(shí)期，相當(dāng)于幼兒園教育階段。第一單元幼兒的游戲一、游戲是幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)意義3點(diǎn)P227二、對(duì)游戲的解釋古典游戲理論；現(xiàn)代游戲理論三、游戲的發(fā)展三階段 嬰兒期：技能游戲，親子游戲和模仿性游戲； 幼兒期：象征性游戲（假裝游戲）及其特點(diǎn)（5點(diǎn)） 兒童期：規(guī)則性游戲P228四、游戲的社會(huì)性發(fā)展 非社會(huì)性游戲：嬰兒期 平行游戲：幼兒初期； 協(xié)同游戲：幼兒中、末期 (社會(huì)性游戲) 合作游戲：開(kāi)始于幼兒中期五、游戲?qū)π睦戆l(fā)展的作用4點(diǎn)P229第二單元幼兒的認(rèn)知一、幼兒記憶的發(fā)展特點(diǎn)：3點(diǎn)無(wú)意識(shí)記憶為主，有意識(shí)記憶發(fā)展較迅速；形象記憶為主，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展；機(jī)械記憶和意義記憶同時(shí)發(fā)展并相互作用P229記憶策略1）兒童記憶策略發(fā)展三階段：5歲以前難以運(yùn)用記憶策略；5~9歲經(jīng)指導(dǎo)能運(yùn)用記憶策略；10歲以后主動(dòng)地運(yùn)用記憶策略。2）幼兒后期能運(yùn)用的記憶策略（3種）：視覺(jué)“復(fù)述”策略，復(fù)述策略；特征定位策略二、幼兒思維的發(fā)展特點(diǎn)：（2個(gè)）具體形象性：1）具體形象性的可塑性、動(dòng)態(tài)性2）認(rèn)知發(fā)展趨向性（4點(diǎn)）3）自我中心現(xiàn)象4）有一定的預(yù)見(jiàn)性和計(jì)劃性邏輯思維開(kāi)始萌芽：1） 幼兒分類(lèi)能力的四個(gè)階段2） 幼兒推理能力的初步發(fā)展：轉(zhuǎn)到推理；對(duì)熟悉事物的簡(jiǎn)單推理三、幼兒想象的發(fā)展特點(diǎn)：3點(diǎn)第三單元幼兒言語(yǔ)的發(fā)展一．言語(yǔ)發(fā)展的意義4點(diǎn)二、幼兒詞匯的發(fā)展3歲兒童的詞匯量為一千個(gè)左右三、句子的發(fā)展理解句子的策略：3種語(yǔ)義策略、詞序策略、非言語(yǔ)策略掌握句法結(jié)構(gòu)的發(fā)展4個(gè)特點(diǎn)四、幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力2個(gè)發(fā)展趨勢(shì)：幼兒期是口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展的關(guān)鍵期；從對(duì)話語(yǔ)到獨(dú)白語(yǔ)；從情境語(yǔ)到連貫語(yǔ)P239五、語(yǔ)用技能的發(fā)展3方面表現(xiàn)手勢(shì)、聽(tīng)、說(shuō)（說(shuō)的語(yǔ)用技能表現(xiàn)的三個(gè)方面：情景敏感、參與談話和同伴反應(yīng)）第四單元幼兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展一、個(gè)性的初步形成4方面表現(xiàn)1） 明顯的氣質(zhì)特點(diǎn)2） 表現(xiàn)興趣愛(ài)好差異3） 表現(xiàn)出能力差異4） 最初的性格特點(diǎn)二、自我情緒體驗(yàn)的發(fā)展自尊的發(fā)展高自尊與以后對(duì)生活滿(mǎn)意度和幸福感相關(guān)影響嬰兒自尊的因素1）父母的教養(yǎng)方式（高自尊兒童父母教養(yǎng)的特點(diǎn)：4個(gè)）2）同伴關(guān)系因素三、幼兒期兒童認(rèn)同的發(fā)展認(rèn)同的概念對(duì)成人個(gè)性品質(zhì)的效仿認(rèn)同的意義認(rèn)同的對(duì)象四、第一逆反期主要表現(xiàn)要求活動(dòng)自主和實(shí)現(xiàn)自我意志，反抗父母的控制，年齡：3~4歲P241特點(diǎn)
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