【文章內容簡介】 提升安全工作制度。 工作中堅持按有關規(guī)定和常規(guī)來認真指導、檢查和督促幼兒園的衛(wèi)生保健和安全工作，使幼兒園的衛(wèi)生保健和安全工作有序、規(guī)范地開展，確保了幼兒在園的健康和安全，幼兒園內基本杜絕了傳染病的傳播和蔓延，避免了食物中毒和其他安全事故發(fā)生。總之，在領導的關心支持下，我積極履行工作職責，依靠領導、教職工的集體智慧和全園教職工的共同努力，強化內部管理、加強師資隊伍建設，提高保教質量、創(chuàng)設良好育人環(huán)境，獲得了一定的成績，確保了幼兒園和幼兒的良好發(fā)展。雖然，我的工作得到了教職工的認可，但反思自己的工作，還存在著這樣那樣的不足，需要自己通過不斷學習提高，加以改進，突出表現(xiàn)在：幼兒園教育教學研究水平不夠高，需要今后積極提高教研水平；我本人在幼教業(yè)務上鉆研不夠，需要繼續(xù)加強；對幼兒園各項工作的評價和教職工的團隊精神的培養(yǎng)是我今后探索的重要課題。2009年度述職報告度假區(qū)中心小學 朱建偉各位代表：一年即將過去，根據(jù)年初學校領導的安排，本人負責學校德育處工作，下面我將近一年來的學習、管理等情況作以下述職：一、加強學習，努力提高個人素質。學習是履行職責的基礎。為了更好地履行各項工作職能，適應新形勢、新任務、新工作的要求，我積極參加理論學習，學習新形勢下學校德育工作的新情況，新要求，嚴格要求自己，把學習作為提高自己、完善自我的重要方法，從而不斷提高自己的理論水平和管理水平。二、健全機制,不斷加強隊伍建設。1．每月召開班主任例會，學習新的德育管理理念，明確學習和工作目標，不斷充實學習內容；經常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。 2．狠抓班主任隊伍建設。通過班主任校本培訓,《班主任手冊》使用管理，班隊晨會課督查，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。3．加強正、副班主任考核管理，實施班主任月考制度。在校長室的支持下，通過了《度假區(qū)中心小學班主任考核條例》，將班主任每月工作進行考核，并較大幅度提高班主任津貼，有效調動了班主任工作熱情，并且規(guī)范了副班主任工作職責。三、豐富載體，穩(wěn)步提升學生素養(yǎng)。1．狠抓養(yǎng)成教育。學校以“八項常規(guī)評比”為突破口，強化班級常規(guī)管理，全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育，為“三風”建設營造出良好的氛圍。 完善了學校常規(guī)管理，使之更合理更科學。德育處在總結以往工作的基礎上，借鑒其他學校的某些做法，修改部分內容，使學?！鞍隧棾Ｒ?guī)評比”的章程更加細化，也更趨合理性與可操作性。 堅持常規(guī)檢查和專項抽查相結合?！鞍隧椩u比檢查”是德育常規(guī)檢查的突破口，由德育處負責指導督促，學生檢查小組每天負責檢查，每星期匯總公布結果。另外，德育處還每月組織各個年級的分管領導進行專項抽查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題及時通知班主任限期整改。通過檢查機制的良性運作，各個班級班容班貌得到美化和凈化，學校的教育教學環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、優(yōu)美、有序的特點。 2．積極開展德育專題活動，陶冶學生情操。學校通過豐富多彩的活動，來提高學生思想道德素質，為學生的健康成長鋪路架橋。健康的集體活動是對學生進行教育的有效手段，通過有目的、有計劃地組織開展各種活動，培養(yǎng)學生具有熱愛祖國、熱愛集體、關心他人、會學習、會交往、會做事、會創(chuàng)造的現(xiàn)代人必備的素質。本年度，德育處聯(lián)合少總部開展了“第六屆校園文化藝術節(jié)”、“革命歌曲演唱比賽”、“法制講座”、“青少年青春期講座”活動等活動，豐富了學生的知識，陶冶了學生情操。加強心理健康教育。開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強師生的心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。開展個案調查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高了育人效果。四、加強聯(lián)系，完善家校溝通平臺。辦好家長學校，提高家教水平。本年度，召開了各年級學生家長會，加強家校聯(lián)系，交流學生在校、在家情況。對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解讀我校的新措施，新做法。五、積極反思，理清后續(xù)工作思路。1．統(tǒng)一認識。提高教師對德育工作重要性的認識是做好德育工作的基礎。每一位教師必須先教學生做人，為學生作出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復合型”人才。2．繼續(xù)深化文明禮儀教育，切實改變學生的精神風貌。3．繼續(xù)抓好班主任、中隊輔導員隊伍的建設工作，使之真正成為學校德育工作的生力軍。4．如何真正實現(xiàn)學校、家庭和社會教育相結合，使教育達到事半功倍的效果。進一步開展心理健康教育并輻射到家長，同時注重對教師心理健康教育的培訓。班主任是德育工作的主力軍，每一位教師和職工都是德育工作者，德育工作是良心活，沒有一定的技術指標，“校園無小事，處處見教育”，因此，只要我們全體教職員工在自己的崗位上，嚴格要求，以身作則，堅持不懈，必將開創(chuàng)我校德育工作的新局面。以上述職，請各位代表批評指正。2009年度述職報告度假區(qū)中心小學 徐蘋尊敬的各位領導、各位代表： 大家上午好！　　時光匆匆，2009年度的教育教學工作在緊張與忙碌之中即將接近尾聲。一年來，在學校校長室的領導下、老師的支持下，我按照崗位要求，堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證了科室各項工作全方位地為學校教育教學服務,并取得了一定的工作成績。本年度，我主要負責的科研管理工作，并分管語文學科教學管理與引領，下面主要就負責的科研工作向各位領導、各位代表作一簡要匯報。一、提升思想素養(yǎng)，增強服務意識。我注重不斷加強個人思想政治水平，提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改造和完善自我，矢志不渝地堅持思想政治理論學習，堅持教師職業(yè)道德理論學習，不斷提高個人思想政治理論素質，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)水平,以平和的心態(tài)，以文明的言行，以創(chuàng)建和諧社會的準則，以可持續(xù)發(fā)展的工作觀念，以高標準的工作要求對待學生，對待同志，對待管理工作，對待教育事業(yè)。二、注重理論學習，夯實業(yè)務功底。我堅持終身學習與實踐的觀念，不斷提高專業(yè)文化與業(yè)務理論技能，以堅實的文化技能和系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，促使個人高效率、高質量地做好各項工作。一年來，我針對自己的工作內容和工作特點，首先是堅持不懈地加強寫作技能訓練，撰寫各類教育教學案例、教育雜談、教育隨筆等各類文章近二十篇，提高了科研能力。其二是為了使教育科研工作持續(xù)發(fā)展，常抓常新，堅持不懈地學習組織領導與教育科研課題方面的理論知識和校本教學研究方面的理論知識。其三是不斷豐富實施新課程改革方面的理論知識，逐漸在頭腦中完善對新課程理論體系的認識，為實施新課改與全面推進素質教育，為指導語文教學工作進一步奠定理論基礎。三、推進科研工作，提升教育內涵。1．堅持做好日?？蒲械闹笇Ч芾砉ぷ?，認真落實區(qū)教科室、教育學會以及其他各職能部門下達的各項工作。輔導教師開展科研課題的研究，做好科研理論的學習和摘記，提升科研能力。繼續(xù)用好檔案袋，及時將各課題的資料進行收集、整理和歸檔。2．認真執(zhí)行區(qū)教科室的科研工作季報和年報制度。即做好每一季度的科研成果和課題研究上報工作，將教師的論文獲獎和發(fā)表，以及學術交流情況進行詳細登記，填寫好學校各個課題的季度研究內容、研究重難點和下一季度的研究計劃，按時上報區(qū)教科室；在每年的年末進行學校全年科研成果的匯總，并編印成冊，使得學校的科研成果一目了然、一清二楚。 3．積極鼓勵教師參加各級各類的科研論文比賽，本年度組織教師參加了省級教育部門組織的“師陶杯”“藍天杯”“和諧主題”等教育論文、案例評比，省“中華贊詩詞歌賦比賽”、市、區(qū)教育科研部分組織的多項教育論文評比，各項比賽均通過紙本、網站、周計劃、短信等多種形式，做到通知到位、提醒及時、參與面廣。本年度，教師的參賽熱情一路高漲，比如將于10日結束的省“藍天杯”教學設計比賽，我校參加人數(shù)幾乎達到百分之百。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校目前論文發(fā)表獲獎率達到83%，相信到年底匯總時這一比例將接近百分之百。 4．扎實開展各級各類的教育課題研究。本年度在認真開展國家級電教課題、市級課題、區(qū)級課題的同時，著重以“微型課題”為抓手，廣泛開展貼近“地面”的基礎性小課題活動。上半年以英語、體育兩學科組為切入口，從課題的遴選、到方案的撰寫、再到過程的實施，均進行了悉心指導，英、體兩大學科組的年輕教師們也由此順利步入課題研究之門。下半年，我校的微型課題進一步鋪開，在11月份我們成功地組織了微型課題的上傳培訓活動，我校全體區(qū)級骨干教師和第一批微型課題組成員全部在區(qū)科研課題管理網上實現(xiàn)成功注冊，目前課題申報、規(guī)定內容的上傳基本完成，成為我區(qū)中小學中率先完成此項工作的少數(shù)學校之一。微型課題的開展顯著地提升了教師的科研意識，推進了教師在“教學中研究，在研究中研究”的科研實踐行動，有效地提高了科研能力，促進了教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。5．全力協(xié)助校長室做好宣傳報道工作。一是協(xié)助校長室編撰《新校落成慶典暨十五年校慶紀念冊》，我和領導、以及其他同志放棄暑假休息時間，構建紀念冊框架、搜集歷史資料、撰寫了文字材料，進行后期校對等，通過兩個多月的奮戰(zhàn)，高質量地完成了紀念冊的編輯出版工作；二是利用暑期選編了校園文化長廊的“可愛的香山”板塊部分，為新校的建設貢獻了一份小小的力量。三是及時上報校園新聞，即在平時盡快地將學校各條線上傳于校園網的新聞信息，根據(jù)上級要求作一定修改后報送有關部門，稿件的采用率比較高。四是保質保量地完成了校報《香山教育》第四版、區(qū)刊《吳中教學》2009年第二期的封三和封四、《蘇州日報教育?？返慕M稿工作。四、追求至善之境?！　? 工作至善無止境。要持續(xù)提升工作品質，為度小的教育事業(yè)做出更大的貢獻，我還要不斷開拓視野，追求高遠目標，至少要堅持不懈地提高三種能力： 1．提高學習能力?，F(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮，因此，我只有像海綿吸水一樣學習、學習、再學習，用新知識充實自己，才能與時俱進，才能創(chuàng)造性地開展工作。 2．提高研究能力。要不斷提升學校的教育科研水平和語文教學水平，就必須具備較強的研究能力。為此，我將繼續(xù)加強業(yè)務知識的學習，提高科研能力、學科教學能力，以更好地服務于學校的教科研工作、語文管理工作。 3．提高管理能力。中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我要繼續(xù)吸納優(yōu)秀的管理思想，學習先進管理知識、管理方法、管理技能，提高自身的管理能力。 總之，在即將過去的一年中，我堅持奉行 “管理就是服務人，管理就是幫助人”的指導思想，盡心盡職地做好本職工作；我堅持和我的同事們緊緊地團結在一起，相互理解、相互支持、相互協(xié)作、默默奉獻、共同進步。2010年的日歷即將翻開，回想溫家寶總理所著的《教育大計，教師為本》一文，我深深地知道自己所作的工作是遠遠不夠的。我要倍加努力，倍加珍惜各級領導、同志們對我的高度信任，堅持工作就是生活，工作質量就是生活質量的信條，力求在工作中實現(xiàn)自我提高，在工作中服務他人，在工作中完善自我，以事業(yè)的騰飛絢爛自己的教育人生，為度小、為我區(qū)的教育工作做出應有的貢獻！以上述職敬請各位領導和代表審議，懇請批評、指正、謝謝！2009年度述職報告度假區(qū)中心小學 謝海燕 各位領導、全體教代會代表，上午好！緊張而又忙碌的一年即將過去，在校領導的關心、老師們的支持和鼓勵下，我圍繞學校中心工作，認真、踏實地開展各項工作，盡了自己應盡的職責?，F(xiàn)在，我就一年來的人事工作向大家作一個匯報，敬請評議。一、以務實的作風做好人事職評工作。學校人事工作涉及面廣，有人事、職評、評優(yōu)評先、檔案管理、工資管理、接待、會務等多項工作，是學校落實政策、上下溝通的窗口。人事、職評、工資工作繁瑣而重要。這些工作關系到每一位教職工的切身利益。特別是今年，人事上調動比較大，沈校長的調離、唐校長的上任，13位新教師的的到來，2位老教師的退休等等，還有績效工資的實施，可以說工作量比以往多了很多。我深知其重要性，時刻提醒自己必須有高度的責任心。每次開會，我總是認真、細致地做好筆記，準確傳達上級精神。一年來，我嚴格按照上級部門要求認真完成各項工作，完成了編制的增減、核定，事業(yè)單位法人證書的換證和組織機構代碼證年檢，人事聘用、評優(yōu)評先、教師年度考核和教師職稱評聘等多項工作。二、以勤勉的態(tài)度做好日常管理事務。上級部門的每一份文件我都認真做好登記，傳閱和保管工作，并負責督辦催辦。及時傳達領導意見，協(xié)助協(xié)調學校各部門的工作。配合學校其它科室，盡心盡力組織好每一次會議，作好會議記錄。作好有關資料的分發(fā)和有關會議