可持續(xù)發(fā)展活動(dòng)策劃書(編輯修改稿)
2025-07-21 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在節(jié)目間隙插講環(huán)保知識(shí)，學(xué)生、家長根據(jù)主持要求填寫心愿卡。3)文藝節(jié)目結(jié)束后，學(xué)生、家長在黑板上貼上心愿卡。4)以家庭為單位參加游園活動(dòng)(每項(xiàng)游園活動(dòng)中都有各種環(huán)保知識(shí)滲透)?；顒?dòng)三:社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):參觀旭日陶瓷廠活動(dòng)簡介:我校臨近旭日陶瓷廠，以前，陶瓷廠在生產(chǎn)陶瓷產(chǎn)品的過程中產(chǎn)生了不少的廢氣，對(duì)周邊的環(huán)境造成了不少的污染，近年來，他們?cè)诠?jié)能減排方面投入了大量的資金，收到了良好的效果。組織課題組的老師、學(xué)生到那里參觀，了解陶瓷廠的生產(chǎn)過程以及他們?cè)诠?jié)能減排方面所做的工作，通過參觀，知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展跟環(huán)境保護(hù)可以共存。活動(dòng)四:“我的環(huán)保杯”創(chuàng)作比賽活動(dòng)簡介:四五年級(jí)學(xué)生報(bào)名，參與設(shè)計(jì)與繪制環(huán)保杯。參加者皆有機(jī)會(huì)獲得一個(gè)環(huán)保杯，可將自己繪制的環(huán)保杯當(dāng)作禮物送給長輩或朋友。第一階段:報(bào)名與宣傳在學(xué)校張貼宣傳海報(bào)，做好宣傳活動(dòng)。四五年級(jí)學(xué)生，有意愿的可以到班主任處報(bào)名。分工:ISC負(fù)責(zé)海報(bào)制作，南門小學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳與報(bào)名。第二階段:設(shè)計(jì)并制作環(huán)保杯ISC校外輔導(dǎo)員與南門小學(xué)美術(shù)老師合作，利用班會(huì)或美術(shù)課時(shí)間輔導(dǎo)報(bào)名參加的同學(xué)構(gòu)思環(huán)保杯的設(shè)計(jì)與繪制。校外輔導(dǎo)員和美術(shù)老師可分別給出環(huán)保方面及外觀設(shè)計(jì)方面的指導(dǎo)與建議，學(xué)生當(dāng)場完成繪制工作。分工:ISC提供制作杯子材料，南門小學(xué)統(tǒng)籌整個(gè)繪制過程。第三階段:優(yōu)秀作品展覽繪制好的環(huán)保杯交至美術(shù)老師處，選取一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，3等獎(jiǎng)10名，參與獎(jiǎng)若干。定期將優(yōu)秀的作品展覽，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，歡迎家長參加。學(xué)生可將自己繪制的杯子送予家中長輩，作為新年禮物。分工:ISC提供獎(jiǎng)品，展覽過程中的拍攝，南門小學(xué)統(tǒng)籌安排展覽。(三)小結(jié)階段內(nèi)容簡介:召開“南門村居民節(jié)能行動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮”晚會(huì)，展出學(xué)生各種環(huán)保作品，評(píng)選出開展項(xiàng)目以來的節(jié)能優(yōu)勝家庭，并且給節(jié)能之星、節(jié)能模范家庭、節(jié)能先進(jìn)戶、綠色使者、環(huán)保小先鋒進(jìn)行頒獎(jiǎng)，慶祝所取得的成績，使其再接再厲，將節(jié)能、環(huán)保長期堅(jiān)持下去。可持續(xù)發(fā)展活動(dòng)策劃書 一、時(shí)間：20XX年11月25日（星期五）下午14:0016:00二、地點(diǎn)：成都市蘇坡小學(xué)（操場、教室等）三、參與活動(dòng)人員：24班1200人，教師、嘉賓、志愿者及新聞媒體約100人四、活動(dòng)主題：關(guān)愛地球，與鳥同飛；豐富校園文化生活；推進(jìn)成都市可持續(xù)教育。五、參與單位：主辦：成都
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