【總結(jié)】第4章相似三角形4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第3課時相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識知識點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實際應(yīng)用4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長度的一般步驟:找相似,列方程,得結(jié)論.1.如圖4-5-4,鐵路道口的欄
2025-06-16 22:43
【總結(jié)】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第3課時相似三角形的判定定理3學(xué)知識知識點(diǎn)三角形相似的判定定理3兩個三角形相似的判定三邊__________的兩個三角形相似.對應(yīng)成比例1.已知一個三角形的三邊長是6cm,cm,9cm
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】第4章相似三角形4.7圖形的位似筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4.7圖形的位似學(xué)知識知識點(diǎn)一位似圖形的定義及性質(zhì)4.7圖形的位似所有經(jīng)過對應(yīng)點(diǎn)的直線都______________;這個交點(diǎn)到兩個對應(yīng)點(diǎn)的距離之比都________,那么這兩個圖形就叫做位似圖形.相交于同
2025-06-12 00:20
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-19 01:30
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用(1)1,相似三角形有何特征?(對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等)2,識別三角形相似的主要方法有那些?兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似。三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似。怎樣才能達(dá)到平衡?你知道嗎?雜技演員腳上的碗為什么不掉下來?碟子不從頂桿掉下來
2025-06-13 21:24
【總結(jié)】第22章相似三角形的判定知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第4課時相似三角形判定定理3知識目標(biāo)第4課時相似三角形判定定理3通過觀察、測量、試驗、推理等方法,歸納出相似三角形判定定理3,并能應(yīng)用其解決三角形的相似問題.目標(biāo)突破目標(biāo)利用相似三角形判定定理3判
2025-06-17 04:19
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進(jìn)行計算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 13:34
【總結(jié)】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的判定定理2學(xué)知識知識點(diǎn)三角形相似的判定定理2兩個三角形相似的判定兩邊____________,且________相等的兩個三角形相似.對應(yīng)成比例夾角1.如圖4
2025-06-18 06:40
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標(biāo)第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 13:40
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第四章相似三角形4.3相似三角形練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)AD∠HDGBAD(第3題圖)(第5題圖)(第8題圖)213cm第3頁相似三角形10.
2025-06-14 04:25
【總結(jié)】第22章比例線段知識目標(biāo)目標(biāo)突破第21章二次函數(shù)與反比例函數(shù)總結(jié)反思第2課時比例線段知識目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實情境,知道學(xué)習(xí)線段的比的必要性,了解線段的比的概念.2.借助幾何圖形,通過觀察、交流,直觀地理解成比例線段的概念,會根據(jù)概念進(jìn)行相關(guān)計算.3.通過對成比例線段的學(xué)習(xí),能理解比例中項
2025-06-17 04:00
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