杭州幼兒師范學院學前教育專業(yè)本科教學計劃(編輯修改稿)
2025-06-25 23:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 019腦科學與兒童潛能開發(fā)22323270071500007兒童神經(jīng)信息學及建模2232161670071500059兒童應用科技2232161670071500006兒童發(fā)展研究前沿課題及設(shè)計思想2232328小 計222235222432962．專業(yè)基礎(chǔ)拓展修讀性質(zhì)課程編號課程名稱學 分周學時總學時學時分配開課學期備 注講授課程實踐實驗或上機選修0040100380兒童學概論22323230040100104中外教育史22323230040100033教育哲學22323240040100242學前教育比較22323240040100349幼兒園班級管理22323250040100350幼小銜接語文教育223224850040100351幼小銜接數(shù)學教育223224860040100352學前教育中的領(lǐng)導力22323260040100353教育評價22323270040100354學前教育行政管理2232327小計2020320304163．早期教育修讀性質(zhì)課程編號課程名稱學 分周學時總學時學時分配開課學期備 注講授課程實踐實驗或上機選修007150000103歲兒童發(fā)展2232323004010000103歲兒童教育方案22323240071500011發(fā)展認知神經(jīng)科學22323250071500031胎兒發(fā)育與母親指導1116166010020000103歲兒童保育理論與實踐2232327小 計991441444．學前兒童特殊教育修讀性質(zhì)課程編號課程名稱學 分周學時總學時學時分配開課學期備 注講授課程實踐實驗或上機必修0040100374特殊需要兒童發(fā)展與教育2232323必修選修0071500150特殊兒童輔具與感統(tǒng)器材2232161640071500151學前特殊兒童的行為干預技術(shù)2232221040071500050學前自閉癥兒童心理與教育11161650071500048學前特殊兒童的語言和溝通訓練22323250071500152特殊兒童個案研究設(shè)計與應用11161660071500046學前特殊兒童的康復訓練1116166小 計1111176150265．國際早期教育方向（雙語）修讀性質(zhì)課程編號課程名稱學 分周學時總學時學時分配開課學期備注講授課程實踐實驗或上機選修0040100355Comparative Studies in ECE: Curriculum amp。 Teacher Education學前比較教育：課程與教師教育22323250040100246Research Design in ECE 早期教育研究設(shè)計2232201250040100356Theories and Techniques in Child Development Research兒童發(fā)展研究中的理論與技術(shù)2232201250040100357Comparative Studies in ECE: Administration System amp。 Policy 學前比較教育：管理體制與政策2232326修讀性質(zhì)課程編號課程名稱學 分周學時總學時學時分配開課學期備注講授課程實踐實驗或上機選修0040100358Assessment in ECE: Theories amp。 Practices早期教育評價理論與實踐2232201260040100359Teachi
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