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正文內(nèi)容

體育科學(xué)研究復(fù)習(xí)資料整理(編輯修改稿)

2025-06-07 23:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀察。:指在自然發(fā)生的條件下,對(duì)觀察對(duì)象或活動(dòng)不施加任何影響或控制時(shí)進(jìn)行觀察的方法。:指在認(rèn)為設(shè)置或控制的條件下,對(duì)觀察對(duì)象或活動(dòng)進(jìn)行觀察的方法。:是指對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行長(zhǎng)期、系統(tǒng)、全面的觀察方法。觀察的基本程序:制定體育觀察設(shè)計(jì)方案、做好觀察前準(zhǔn)備、觀察、記錄、整理資料觀察計(jì)劃的制定:目的任務(wù)、選擇對(duì)象、確定內(nèi)容和方法、選擇觀察指標(biāo)、確定具體要求 六、調(diào)查法:指調(diào)查者根據(jù)研究目的,有意識(shí)地通過(guò)直接接觸、詢問(wèn)研究對(duì)象或現(xiàn)場(chǎng)觀察等手段來(lái)獲得研究對(duì)象事實(shí)材料的一種科學(xué)研究方法。:是指以書(shū)面的形式提出經(jīng)過(guò)周密設(shè)計(jì)的若干固定問(wèn)題,詢問(wèn)調(diào)查對(duì)象,或讓其填寫(xiě),然后對(duì)所得材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出結(jié)論的研究方法。:標(biāo)準(zhǔn)化、間接性、書(shū)面回答 問(wèn)卷調(diào)查類(lèi)型:自填、代填:封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題、答案、編碼:表述問(wèn)題原則:具體性、單一性、通俗性、準(zhǔn)確性、客觀性、非否定性、自愿。調(diào)查問(wèn)題的排列:按問(wèn)題的性質(zhì)或類(lèi)別、按問(wèn)題的復(fù)雜程度或難以程序、按問(wèn)題的時(shí)間順序:填空式、是否式、多項(xiàng)選擇式、矩陣式、排列式、量表式。此外,在答案的設(shè)計(jì)中,還應(yīng)注意對(duì)于互斥性和列聯(lián)性問(wèn)題應(yīng)對(duì)答題路徑進(jìn)行明確標(biāo)注。 :是指測(cè)量工具或測(cè)量手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出所要測(cè)量的變量的程度,或者說(shuō)能夠準(zhǔn)確、真實(shí)地度量事物屬性的程度。:是指采取同樣的方法對(duì)同一對(duì)象重復(fù)進(jìn)行測(cè)量時(shí),所得到結(jié)果相一致的程度。:表面效度、準(zhǔn)則效度和結(jié)構(gòu)效度:再測(cè)信度、復(fù)本信度、折半信度:,都要做出科學(xué)的、,要形成一個(gè)能正確說(shuō)明調(diào)查主題的完整的指標(biāo)體系。:①問(wèn)題有多重含義或答案嵌套:即提一個(gè)問(wèn)題,不能同時(shí)詢問(wèn)幾件不同的事情。②概念抽象或含糊不清:調(diào)查的問(wèn)題應(yīng)盡量具體,要考慮被調(diào)查者的學(xué)識(shí)水平。③問(wèn)題帶有傾向性:提出的問(wèn)題應(yīng)該具有客觀性,即每一個(gè)問(wèn)題是中性的,不能帶有某種傾向性。④使用明確的詞匯表達(dá)問(wèn)題或答案(特爾菲法)的概念:調(diào)查者針對(duì)某些問(wèn)題(如方案、指標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段方法等)像專(zhuān)家進(jìn)行咨詢調(diào)查,依靠專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造性智慧,采用系統(tǒng)的邏輯方法和匿名問(wèn)卷的形式。背靠背地分別對(duì)事物進(jìn)行評(píng)估與分析、預(yù)測(cè)與判斷,從而獲得可觀、可靠的意見(jiàn)與信息的方法。:匿名性、反復(fù)性、反饋性、定量性、集體性,并說(shuō)明他的主要用途:首先在所研究的領(lǐng)域選擇20~50名專(zhuān)家;然后制定調(diào)查提綱或問(wèn)卷表。將問(wèn)卷表寄給專(zhuān)家,各位專(zhuān)家在互不交流的情況下獨(dú)立填表并寄回給研究者。研究者整理專(zhuān)家填表情況,并修改、制作第二輪問(wèn)卷表。專(zhuān)家再次分別獨(dú)立填表并寄回給研究者。如此往復(fù),一般經(jīng)過(guò)3~5輪的反饋,專(zhuān)家們的意見(jiàn)就比較集中了。主要用途:主要用于重大問(wèn)題的判斷和預(yù)測(cè)。例如對(duì)教學(xué)計(jì)劃的認(rèn)定或?qū)δ稠?xiàng)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)等研究。:是指訪問(wèn)者通過(guò)有計(jì)劃地與被訪問(wèn)者通過(guò)口頭交談等方式來(lái)收集調(diào)查資料的一種方法。(訪談法特點(diǎn):雙向性、交往性):結(jié)構(gòu)訪談?dòng)址Q(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化訪談,是指研究者或其他人員對(duì)研究對(duì)象按照統(tǒng)一設(shè)計(jì)的、具有一定結(jié)構(gòu)的訪談提綱所進(jìn)行的調(diào)查。:1訪談前準(zhǔn)備(提綱、選人、時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合)2接近被訪問(wèn)者(自然、求同、友好、正面、迂回)3提問(wèn)的種類(lèi)、方式和語(yǔ)言4聽(tīng)取回答5引導(dǎo)和追詢:1明確主題2深化主題、確定問(wèn)題、行程提綱 七、實(shí)驗(yàn)法 :是人們利用一定的物質(zhì)手段,按照特定設(shè)計(jì)的條件和程序,人為的對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行控制、模擬或變革,以觀察其變化和結(jié)果所采用的研究方法。:①實(shí)踐性②動(dòng)態(tài)性③人為性④控制性⑤重復(fù)性⑥可測(cè)性:實(shí)驗(yàn)環(huán)境——實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)場(chǎng)2體育科學(xué)研究角度——定性、定量3研究問(wèn)題的性質(zhì)——基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究4組織形式——單組、對(duì)照組、多試驗(yàn)組:施加因素、實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:立題/實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)/實(shí)驗(yàn)和觀察/實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理分析/研究結(jié)論/論文撰寫(xiě):1對(duì)照原則2隨機(jī)原則3重復(fù)原則4平衡原則5彈性原則6最經(jīng)濟(jì)原則:是指在實(shí)驗(yàn)時(shí)只施加一種實(shí)驗(yàn)因素,其他實(shí)驗(yàn)因素保持不變,從而研究該實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間關(guān)系的方法。(自身比較法)的實(shí)驗(yàn)程序:答:實(shí)驗(yàn)對(duì)象→(前測(cè)→水平1→后測(cè)→進(jìn)退數(shù)1)(前測(cè)→水平2→后測(cè)→進(jìn)退數(shù)2)(組間比較法)的實(shí)驗(yàn)程序:答:被試1→(前測(cè)1→水平→后測(cè)1→進(jìn)退數(shù))被試2→(前測(cè)1→水平→后測(cè)1→進(jìn)退數(shù)):是指在實(shí)驗(yàn)中專(zhuān)門(mén)施加和檢驗(yàn)的、假定對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象發(fā)生某種作用的突發(fā)因素。:是指將每個(gè)處理因素的所有水平相互結(jié)合在一起,研究各處理因素間作用的一種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。:指反映事物屬性差異的標(biāo)準(zhǔn)。:指反映事物數(shù)量差異的標(biāo)準(zhǔn)。:從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束的過(guò)程中,往往會(huì)由于各種原因的出現(xiàn)影響或干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)誤差。:重復(fù)性、控制性、隨機(jī)化、對(duì)照性,以保證觀察的客觀性和準(zhǔn)確性.,了解和掌握與觀察課題有關(guān)的各專(zhuān)門(mén)學(xué)科理論知識(shí)及觀察的技術(shù)技能。,發(fā)揮儀器和工具的放大、延伸、計(jì)量、,尤其是多點(diǎn)對(duì)比觀察和重復(fù)對(duì)比觀察。 八、體育科學(xué)研究資料的整理與分析:①它能使研究人員在研究全過(guò)程中牢牢抓住科研的主導(dǎo)方向②整理資料能提高材料的可靠度③整理資料的過(guò)程還可以通過(guò)比較法形成最有典型性的資料:對(duì)收集到的研究數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行質(zhì)量審核。對(duì)質(zhì)量審核后的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)。對(duì)資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和編輯。對(duì)收集到的研究數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行評(píng)價(jià)。:對(duì)定量資料的審查。對(duì)定量資料的分類(lèi)與編碼。:是指統(tǒng)計(jì)表僅包括一種事項(xiàng)的比較或僅有一種分類(lèi)。:是指統(tǒng)計(jì)表包括兩種事項(xiàng)的比較或有兩種分類(lèi)。:1表:可以避免冗長(zhǎng)的文字?jǐn)⑹?、便于比較各項(xiàng)目之間的相互關(guān)系、便于進(jìn)行總計(jì)、平均和其他統(tǒng)計(jì)值的計(jì)算、便于檢查計(jì)算錯(cuò)誤和遺漏項(xiàng)目2圖:使資料直觀形象、生動(dòng)具體的表現(xiàn)出來(lái),一目了然,易為人們所接受準(zhǔn)確的表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)資料,有助于對(duì)統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行比較、對(duì)照、分析和研究:統(tǒng)計(jì)表一般包括表格編號(hào)、表題、標(biāo)目、數(shù)字和表注./表格編號(hào)和表題在表格的正上方。表題是對(duì)統(tǒng)計(jì)表主要內(nèi)容的概括。標(biāo)目包括橫標(biāo)目和縱標(biāo)目。橫標(biāo)目位于表格的第一列,主要是說(shuō)明研究的對(duì)象
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