溫儒敏最全解析：新高考語文的7點變化及應對策略(編輯修改稿)
2025-05-27 05:47 本頁面
【文章內容簡介】 能夠考查文言文閱讀水平，平時需要多練習，多看古書。虛詞、動詞知識性的考查，相對減少。老師可以把古書印出來給高中生看一看，讓他們感受是什么樣子的，給他們信心。我們要很重視斷句，這是文言文占分最重，也是最難的部分。此外，這兩年高考語文還增加了對古代文化常識的考查，未來也將會持續(xù)下去。這方面需要依靠學生自己見多識廣，老師自己講不過來的。這些題目難度也不大，但就靠平時積累，這些題目正好是拉分項。題型和各類題搭配的改革，更注重綜合性題型變化不是很大，但未來可能出現(xiàn)注重綜合性的考查。以往同一試卷中幾個板塊彼此分散隔離，甚至同一個試題中幾個小題也缺少聯(lián)系，以后不妨改為從一個（組）材料中同時引發(fā)五六個題，將閱讀、寫作結合起來，在同一個語境中去解決詞語、名句填寫、文學常識、內容理解辨析等問題。今年高考的語言文字運用題，題型和賦分和往常差不多，但它出現(xiàn)新變化——隨文設點。隨文設點，考語境中的對錯，訓練語感。不是單句考成語、病句，而是隨文設點，要求從文章自然段中來看成語、病句是否存在，邏輯有沒有問題，這個難度增加了。實際上也給一線教學提出新的思路：注重情景化。考的是語境中的對錯，是需要語感來判斷的。默寫也在一個語境中出現(xiàn)。增加對語感或者語用是否“得體”的考查。如“的，得，地”等之類的考核。任務指令，規(guī)定寫作的范圍與針對性，多維度比較中說理。高考作文，作文要重視議論文，但不能放棄敘述文，還要“防止套題”今年的上海作文題好，有思辨力。作文題要有一些平衡，既照顧到體現(xiàn)時代性，又要充分考慮命題的科學性，要有適當?shù)碾y度、區(qū)分度、信度、效度的考量?，F(xiàn)在這種作文題很難達到這幾個“度”的調試統(tǒng)一。2018年全國卷的作文題受到批評很多，明年應該有所改變?，F(xiàn)在高考作文命題圍剿套題，所以不要放棄記敘文。如果學生都寫小社論，是不行的。記敘文才是最能訓練人的語言能力。高中的作文教學很難教，因為寫作只能教會學生最基本的東西，沒有辦法教他們寫好。不要去相信什么寫作學，寫作沒有那么多道理的。多讀書，適當練習寫作，學會模仿不同體式的文章，這樣寫作才能基本過關。語文作文的重頭戲是閱讀，依然要擴大閱讀面。高一放開寫，充分抒發(fā)個性，讓寫作練腦，成為有趣好玩的事情；高二收攏一點，按照文體、一般寫作技能或者主題來分專題訓練。應當特別注重議論文學習，如前面說的，往理性思辨靠攏；高三主要是應考，可以有些技巧，包括如何避免常見的寫作弊病。新課標“學習任務群”將顛覆傳統(tǒng)新課標指出一個概念，叫“語文核心素養(yǎng)”，這是新課標的一個
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