教育科學(xué)出版社第七章第三節(jié)“利用數(shù)據(jù)庫管理大量信息”教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)據(jù)庫呢？數(shù)據(jù)庫中包含什么呢，它的結(jié)構(gòu)呢？數(shù)據(jù)庫是怎樣管理信息呢？對理論知識的講解，可能有些抽象，有些同學(xué)可能難以理解，結(jié)合之前所學(xué)習(xí)的EXCEL來進行對比學(xué)習(xí)，學(xué)生就能更形象和清楚的了解。通過講解理論知識讓學(xué)生對數(shù)據(jù)庫有一個整體和詳細的認知。動手實踐對數(shù)據(jù)庫有了一定認知，我們來進行一些常見的數(shù)據(jù)庫的查詢操作。邊講解邊動手實踐。在數(shù)據(jù)庫中進行數(shù)據(jù)的查詢，可能學(xué)生一下子很難學(xué)會，學(xué)生要一點一點的跟著學(xué)如何操作。邊講解邊操作，讓學(xué)生從中體會數(shù)據(jù)查詢的操作。練習(xí)鞏固通過練習(xí)來對知識的鞏固，以及綜合對比之前的兩種信息管理方式和利用數(shù)據(jù)庫管理信息，總結(jié)它們各自的特點。對不同的信息資源管理方式有了一定的認知。對不同信息資源管理方式的認知。讓學(xué)生學(xué)會在不同場合不同對象中合理的管理日常生活中的信息。板書設(shè)計一、信息資源管理方式方式管理者組織形式處理方式管理功能操作共享性適用范圍人工管理文件管理數(shù)據(jù)庫管理160
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