20xx兩會精神簡要內(nèi)容重溫“兩會”獻策是踐行是反思(編輯修改稿)
2025-05-10 18:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心，但我仍想在此厘清兩個問題。 一是我們應強調(diào)何種閱讀 我們這個時代是被“三屏”包圍的：既有電視的“大屏”，還有電腦的“中屏”，更有手機的“小屏”。余先生談到的當代人的“閱讀量”，其中很大比例是這種“讀屏量”。讀屏，更準確地表達應該是觀屏，它不是嚴格意義的閱讀狀態(tài)。讀書是“深”閱讀，觀屏則是“淺”閱讀和“輕”閱讀，相對于圖書閱讀來說，觀屏更多的是一種點覽、瀏覽狀態(tài)。在客觀的生理學指標、行為規(guī)律上，這兩種閱讀差別是很明顯的。“淺閱讀”的盛行造成的后果不僅是閱讀美感的失落，更重要的是圖書閱讀習慣的喪失，甚至產(chǎn)生“青少年閱讀不能癥”。我們重視閱讀，正是對治于這種“淺閱讀”的泛濫，從這個意義上講，今天人們的閱讀量是急劇萎縮的。 二是閱讀將帶給我們什么 “讀萬卷書，行萬里路”，我們是尊重并且非常贊成這種傳統(tǒng)的。但這里需要仔細分辨的是，現(xiàn)實世界指的不僅是我們外在的物質(zhì)世界，還有我們豐富的內(nèi)在世界，我們?nèi)タ疾?、去游歷，是靠什么去體驗、靠什么去創(chuàng)造？如果我們不能認識到自身內(nèi)在世界的現(xiàn)實性的話，我們看得再多，走得再遠，獲得的只是一大堆知識和經(jīng)驗，是很難培養(yǎng)一種理性的洞察力，也很難開啟生命的智慧。王陽明說，心外無物，心外無事，心外無理，心外無學也。我們的“身”在游歷，實際上是“心”在體驗和創(chuàng)造，而真正的閱讀是幫助我們走入這種內(nèi)在的現(xiàn)實世界的。在書本里，我們可以遭遇到最偉大的靈魂，他們指引我們認識自己和這個世界，促使我們覺醒。從這個意義上講，閱讀不僅沒有浪費生命，它還以一種美麗和快樂的方式創(chuàng)造你自己生命中的經(jīng)驗。 正是基于這樣的認識，我們堅持認為，閱讀是這個民族面臨的最重要的事情。我們應該大力倡導全民閱讀，從書香校園建設開始，建設真正意義上的書香社會。 實踐：閱讀的習慣應該在基礎教育階段養(yǎng)成。因此，“兩會”一結束，蘇州新教育實驗的團隊就與靈山基金會合作，派出研究人員去貴州，在那里進行“晨誦、午讀、暮省”的實驗，推動兒童與教師的閱讀。蘇州市還準備在今年的9月28日，在全國500多所新教育實驗學校開展校園閱讀節(jié)，在蘇州等城市開展閱讀節(jié)等活動。 ――在政協(xié)十屆五次會議期間，少數(shù)民族界召開了聯(lián)組會議，與會委員就西部民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展方面的重大問題紛紛發(fā)言，尤其是就西部的民族地區(qū)教育發(fā)展問題，大家均建言獻策?！皥猿纸逃齼?yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，加快西部民族地區(qū)各級各類教育發(fā)展的步伐，是實現(xiàn)教育公平和縮小東西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展差距的關鍵”，這是馬玉祥教授和許多有識之士對發(fā)展民族教育和提高少數(shù)民族科學文化素質(zhì)，發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系的共識，也是黨和國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的一項目標任務。 多方位扶持西部教育發(fā)展 十屆全國政協(xié)委員、西北民族大學法學院
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