【總結(jié)】八年級上冊學(xué)生輔導(dǎo)材料--勾股定理1、勾股定理:幾何語言:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°根據(jù)勾股定理:1、在直角三角形中,若兩直角邊的長分別為3cm,4cm,則斜邊長為____
2025-04-16 23:12
【總結(jié)】第一章勾股定理【知識點歸納】考點一:勾股定理(1)對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。(2)結(jié)論:①有一個角是30°的直角三角形,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半。②有一個角是45°的直角三角形是等腰直角三角形。③直角
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn):勾股定理 一、填空題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.(4分)(2001?重慶)如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊AB為邊向內(nèi)作等邊△ABD,連接DC,以DC為邊作等邊△DCE.B、E在C、D的同側(cè),若AB=,則BE= _________?。?.(4分)如圖所示,在△ABC中,AB=5cm,AC=13cm,BC邊上的中
2025-04-04 03:30
【總結(jié)】武威第十九中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期八年級第三單元(章)教材分析單元分析本章主要研究勾股定理和勾股定理的逆定理,包括它們的發(fā)現(xiàn)、證明和應(yīng)用。全章分為兩節(jié),,。,教科書從畢達(dá)哥拉斯觀察地面發(fā)現(xiàn)勾股定理的傳說談起,讓學(xué)生通過觀察計算一些以直角三角形兩條直角邊為邊長的小正方形的面積與以斜邊為邊長的正方形的面積的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)兩直角邊為邊長的小正方形的
2025-06-07 15:23
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)試題(時間:80分鐘滿分:120分)座位計分一、細(xì)心填一填(本題共10小題;每小題3分,共30分.)+kx+9是一個完全平方式,則k=.(-2,k)在直線y=2x+1上,則點M到x軸的距離是.(-1,2),且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小
2025-04-04 03:23
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
【總結(jié)】勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握直角三角形判別思想,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維以及合情推理意識,感悟勾股定理和逆定理的應(yīng)用價值學(xué)習(xí)重點:會應(yīng)用勾股逆定理解決實際問題學(xué)習(xí)難點:直角三角形判別條件的探究過程學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)·質(zhì)疑Rt△ABC中,∠C=900,a=6,b=8,c=_________,:作
2024-12-08 00:25
【總結(jié)】第一篇:八年級數(shù)學(xué)元勾股定理教案 課題:《勾股定理》 張窩中學(xué)馬宏躍 一、教材分析: 1、人民教育出版社出版,人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室編著,九年義務(wù)教育八年級教科書《幾何》,第三章第五單元《勾...
2025-10-26 17:21
【總結(jié)】探究與猜想通過觀察,你得到直角三角形三邊有什么關(guān)系?為什么?.,,,1222cbacba??那么斜邊長為別為角邊長分如果直角三角形的兩直命題黃實朱實朱實朱實朱實ba22:ba?它們的面積和acab.,,,1222cbacba??那么斜邊長為別為
2024-11-21 23:19
【總結(jié)】1、若c為直角△ABC的斜邊,b、a為直角邊,則a、b、c的關(guān)系為___________2、在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,CD⊥AB,若BC=15,AC=20,則AB=_____,AD=__,BD=__,CD=__。3、在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,CD、CE分別是
2024-12-07 13:18
【總結(jié)】你能看出會徽與弦圖之間的聯(lián)系嗎?2021年世界數(shù)學(xué)大會的會徽著名的“趙爽弦圖”你知道這三個正方形的面積分別是多少嗎圖1三個正方形A,B,C的面積之間有什么關(guān)系?SA+SB=SCA的面積(單位面積)B的面積(單位面積)C的面積(單位面積)圖1
2024-12-07 13:02
【總結(jié)】開心果初二年級專題輔導(dǎo)材料第5期輔導(dǎo)時間:3月23日分式及分式方程復(fù)習(xí)專題一、典型例題例1:下列哪些式子是分式?哪些是整式?,,,,,,,例2:已知分式(1)當(dāng)x為何值時,分式無意義?(2)當(dāng)x為何值時,分式有意義?(3)當(dāng)x為何值時,分式的值為零?
2025-03-24 02:08
【總結(jié)】勾股定理(1)如圖,一塊長約60m、寬約80m的長方形草坪,被一些人沿對角線踏出了一條“捷徑”,請問同學(xué)們:1.走“捷徑”的客觀原因是什么?為什么?2.“捷徑”比正路近多少?勾股定理(1)ABCABC(圖中每個小方格代表
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】勾股定理的有關(guān)證明勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方a2+b2=c2b2a211美麗的勾股樹2020年,在北京舉行的國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo)趙爽的“弦圖”早在公元3世紀(jì),我國數(shù)學(xué)家趙爽就用左邊的圖形驗證了“勾股定理”
2024-11-11 23:17
【總結(jié)】勾股定理教案課題:(1)課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理。2.培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力?!緦W(xué)習(xí)重點】:勾股定理的內(nèi)容及證明?!緦W(xué)習(xí)難點】:勾股定理的證明?!緦W(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1、直角△ABC的主要性質(zhì)是:∠C=90°(用幾何語言表示)(1)兩銳角之間
2025-04-17 12:28