二年級數(shù)學(xué)加法的驗算(編輯修改稿)
2025-05-01 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得對不對，怎樣驗算呢？（啟發(fā)學(xué)生說出驗算方法．） ?。?）要求學(xué)生根據(jù)上面的結(jié)論調(diào)換加數(shù)位置并列出豎式計算．（一人板演，全班齊練．） ?。?）引導(dǎo)學(xué)生比較兩次運算的結(jié)果．指出：如果兩次運算的結(jié)果相同，說明計算正確；如果兩次結(jié)果不同，則需要重新計算一遍． 在驗算時，要注意調(diào)換加數(shù)位置后，一定要重新算，不能照抄前次的結(jié)果． 2．認識用原式進行驗算的方法． ?。?）向?qū)W生指出：在題目沒有要求驗算時，可以利用原來的豎式把每位上的數(shù)從下往上再加一遍，看得數(shù)與計算出的答案是否相等． ?。?）教師口述利用原豎式從下往上的驗算方法． 3．教師小結(jié)加法的驗算方法及要求． 驗算加法，可以用調(diào)換加數(shù)位置再加一遍的方法檢驗，也可以利用原來豎式從下往上加一遍的方法檢驗． 做練習(xí)的時候，要養(yǎng)成驗算的好習(xí)慣
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