高等教育學選擇題試題庫(編輯修改稿)
2025-04-22 05:46 本頁面
【文章內容簡介】 查知識的一種教學方法D、 教師運用口頭語言系統連貫地向學生傳授知識和指導學生進行學習的方法標準答案：B137. 課堂教學的核心是(40分)A、 備課B、 上課C、 課外作業(yè)布置與檢查D、 輔導答疑標準答案：B338. 教學組織形式有(30分)A、 個別教學B、 小組教學C、 班級授課制D、 遠程授課標準答案：A,B,C,D139. 課堂教學的核心是(40分)A、 備課B、 上課C、 課外作業(yè)布置與檢查D、 輔導答疑標準答案：B340. 高等學校教學的實習實踐環(huán)節(jié)要注意做到以下幾點(30分)A、 社會職業(yè)要求與學生的思想實際相結合B、 學生的主體選擇性與實習總體的統一性相結合C、 專職指導教師與兼職指導教師相結合D、 專職教師從總體上把握實習實踐活動的進行標準答案：A,B,C,D141. 學科制度化的優(yōu)點有(30分)A、 使學術體制成為偏見的生產地B、 以服務自己的利益為尚C、 能夠建立完整而貫通的理論傳統和嚴格的方法學訓練D、 建立虛假的權威標準答案：C242. 我國現行的分類，共有多少個學科門類(30分)A、 12B、 13C、 14D、 15標準答案：B143. 高等學校學科建設的關鍵是(30分)A、 學科體系規(guī)劃B、 學科方向建設C、 學科梯隊建設D、 學科基地建設標準答案：C244. 學科發(fā)展的重要支撐條件，是學科建設的依托和保障是(30分)A、 學科體系規(guī)劃B、 學科方向建設C、 學科梯隊建設D、 學科基地建設標準答案：D145. 人才培養(yǎng)的基本單元是(30分)A、 專業(yè)B、 學科C、 高等學校D、 學院標準答案：B246. 高等學校的核心職能是(30分)A、 教育教學B、 科學研究C、 學科建設D、 招生就業(yè)標準答案：B147. 對象性價值表現在(30分)A、 傳遞知識、傳播文化B、 開啟心智、塑造人格C、 完善自身、自我實現D、 創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才標準答案：B248. 高等學校教師在教育過程中處于什么地位(30分)A、 輔助B、 主導C、 引領D、 實施標準答案：B149. 對自己所從事專業(yè)的目標、文化以及專業(yè)共同體從心理上認同并且樹立起堅定的專業(yè)信念、專業(yè)責任和專業(yè)榮譽感，是指(30分)A、 專業(yè)知識B、 專業(yè)精神C、 專業(yè)信仰D、 專業(yè)人格標準答案：C50. 高校教師在教學和科研實踐中形成的、有關教學和科研工作的一種實踐認知和能力是指(30分)A、 專業(yè)精神B、 專業(yè)信仰C、 專業(yè)人格D、 實踐智慧標準答案：D151. 教師主動請求用人單位解除聘任合同的行為是(30分)A、 招聘B、 續(xù)聘C、 解聘D、 辭聘標準答案：D252. 用人單位因某種原因不宜繼續(xù)聘任教師，雙方解除合同關系是A、 招聘B、 續(xù)聘C、 解聘D、 辭聘標準答案：C153. 比如醫(yī)學的救死扶傷理念、精益求精的技術等，是從哪方面理解“學科”(30分)A、 領域B、 規(guī)訓C、 忠誠D、 其他標準答案：B254. 高校依法管理學校內部事務是指高等學校的(30分)A、 “舉辦者”B、 “管理者”C、 “辦學者”D、 “引領者”標準答案：C55. 學科參與治理的組織載體是(30分)A、 學校學術委員會和學院教授委員會B、 同行評議、基于學科的中介組織C、 去行政化、落實戰(zhàn)略管理、增強校長治校能力D、 教育行政部門扮演好自身角色，既保障自主辦學，又保障多元參與標準答案：B256. 在高校外部，教育行政部門的行政化管理的特點不包括(30分)A、 管理活動一般由專職行政人員承擔，在學校層面表現最為集中B、 我國教育行政部門的行政化管理具有“計劃發(fā)展”的特點C、 撥款制度和考核制度是教育行政部門的工作抓手D、 我國教育行政部門的行政化管理廣泛存在于高校辦學的各個環(huán)節(jié)標準答案：A157. 以文獻為主要證據進行研究的方法是(30分)A、 文獻研
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