小學集體備課記錄表(編輯修改稿)
2025-04-18 11:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 共同探討；備課組長組織同學科教師對相關學科的新授課模式的探討，進而明確每種課型的教學內(nèi)容和教學方法。同學年組的教師要在集體備課時要將課堂中的重點、難點、困惑點進行探討，對典型題、易錯點要逐一列舉。教師在集體備課前要主動學習課標，認真鉆研教材，在集體備課時要統(tǒng)一認識，積極參與。真正實現(xiàn)教學上的“四統(tǒng)一”，搞好“四備”，鉆透“四點”、優(yōu)化“四法”、精選“四題”。形成的教案要有可行性、實效性，教師授課時要嚴格按照教案進行，并保證“有教案才上課”。教務處在組織聽課時，要按照教案進行檢查與評課。由備課組長安排組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，認真做好活動記錄的文本，以備學校領導及教務處檢查。期末根據(jù)各年級組集體備課的開展和實施情況進行評比，優(yōu)秀備課組中的各成員可
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