大班手工動手能力活動方案5篇(編輯修改稿)
2025-03-21 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們回家后也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜。大班手工動手能力活動方案3活動意圖：，幼兒對魚的外形特征已有足夠的了解。、還可豐富幼兒的和創(chuàng)造力?；顒幽繕耍?。、搓、壓、捏等技能?；顒訙蕚洌海喙ぐ?，剪刀、藍色卡紙、牙簽?；顒舆^程：(一)開始部分：以兒歌《三條魚》的律動導(dǎo)入，引起幼兒活動的興趣。(二)基本部分：，引起興趣。今天我們班來了一位小客人，是誰呀?(小魚)讓幼兒進一步感受魚的特征，并重點引導(dǎo)幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。觀察后讓幼兒描述魚的外形特征。小結(jié)：魚的外形特征主要是身體較大，比較扁，有尾巴，身上有魚鰭和魚鱗。，我們一起來欣賞一下，出示PPT你們發(fā)現(xiàn)魚寶寶是用什么做成的嗎?3.“今天，老師要變，一起來念口訣：魔術(shù)魔術(shù)變變變!”教師手藏身后，變出一條魚寶寶)(出示范例)激發(fā)幼兒制作的興趣。這是老師做的小魚，小朋友想不想也做一只小魚呢?，做魚的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭，背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了。最后用你喜歡的顏色做出泡泡，用綠顏色做水草。(三)幼兒制作：、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最漂亮，和別人的不一樣。(四)展示、評價作品，結(jié)束活動。將作品擺放在展示臺上，師生共同進行評析，鼓勵幼兒自己介紹作品，并評出好作品。大班手工動手能力活動方案4制作書簽【活動目標】
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