【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生對(duì)自己成功的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有一種特別的成就感，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，提高學(xué)生能力效果明顯。這方面的探索得到了學(xué)生的積極支持和普遍歡迎。 （ 2） 實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教師的素質(zhì)。 我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐教學(xué)非常重視。對(duì)原實(shí)驗(yàn)室的布局、人員、設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)一的調(diào)整，合理安排。實(shí)驗(yàn)室人員多年來(lái)一直從事實(shí)驗(yàn)室工作，具有豐 富的實(shí)踐教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的管理和規(guī)劃，對(duì)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平起到了明顯的效果。有完整的管理規(guī)章制度，實(shí)行崗位責(zé)任制，對(duì)實(shí)驗(yàn)人員嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。 （ 3） 實(shí)驗(yàn)開出情況，綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況。 按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求，我院應(yīng)有 52 門課程開出實(shí)驗(yàn)，實(shí)際開出實(shí)驗(yàn)課程為 52 門，開出率 100%。凡是實(shí)驗(yàn)課時(shí)達(dá)到 10 課時(shí)的課程，必須包含綜合性“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 第 10 頁(yè) 共 22 頁(yè) 10 實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)，這一比例達(dá)到了 89%。 （ 4） 實(shí)驗(yàn)室開放率。 近幾年，隨著實(shí)踐教學(xué)的進(jìn)一步完善，實(shí)驗(yàn)室開放情況越來(lái)越緊張，面向?qū)W科開放覆蓋率達(dá)到了 100%，周一到周五所有實(shí)驗(yàn)室基本上全天候開放，周末也要設(shè)立開放實(shí)驗(yàn)室，供學(xué)生自由上機(jī)。 (五 ) 、教學(xué)改革 1. 教學(xué)改革的思路與實(shí)施 我院以建成合格的本科學(xué)院為目標(biāo)，積極研究高等教育和計(jì)算機(jī)學(xué)科教育規(guī)律，不斷吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法；結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教育思路，更新教育觀念，及時(shí)調(diào)整學(xué)科方向和專業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)教育創(chuàng)新。 我院本科教學(xué)改革的總體原則是：既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又要面對(duì)現(xiàn)實(shí)；要有所為，也要有所不為；堅(jiān)持特色，以點(diǎn)帶面。主要改革思路是： （ 1）與國(guó)際國(guó)內(nèi)接軌，改革課程體系，調(diào)整課程內(nèi)容。大力引進(jìn)北大青 鳥ACCP 和 BENET課程體系，制定適合本專業(yè)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)計(jì)劃。強(qiáng)化核心課程和專業(yè)特色課程，突出能力培養(yǎng)型課程。 （ 2）全面推廣使用國(guó)內(nèi)外最新先進(jìn)教材。使用國(guó)內(nèi)外最新優(yōu)秀教材可以使學(xué)生更快地接觸最新科技，學(xué)到最新的知識(shí)。 （ 3）推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)。使用雙語(yǔ)教學(xué)，不僅使學(xué)生學(xué)到國(guó)外最新科技知識(shí)，而且提高了學(xué)生的外語(yǔ)水平，從而明顯增強(qiáng)了學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。 （ 4）發(fā)揮高水平教師在本科教學(xué)中的主導(dǎo)作用和核心作用。優(yōu)先安排高水平教師講授核心課程。 （ 5）積極鼓勵(lì)教師參與教學(xué)改革研究工作，申報(bào)各級(jí)教學(xué)改革項(xiàng) 目。近幾年來(lái)，發(fā)表的教改論文明顯有質(zhì)和量的提高。 （ 6）我院有一支具有創(chuàng)新能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好的教學(xué)管理隊(duì)伍。他們銳意進(jìn)取，努力工作，為我院本科教學(xué)做出了重要貢獻(xiàn)。 2. 參與各級(jí)教改情況 近年來(lái)，我院積極申報(bào)省級(jí)和學(xué)校的教改項(xiàng)目，探索新世紀(jì)人才培養(yǎng)模式，以及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù)改革的研究與實(shí)踐。 自 2020 年以來(lái)，我院教師主持或參與的各級(jí)教改項(xiàng)目共 11 項(xiàng)，其中省級(jí)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 11 教學(xué)研究項(xiàng)目 2 項(xiàng)；承擔(dān)校級(jí)精品課程 3 門；獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 4 項(xiàng)。教學(xué)改革深入人心，近年來(lái)，尤其是 2020 年來(lái)，教師申報(bào)教改項(xiàng)目數(shù)量年年增加，質(zhì)量 越來(lái)越好。 2020 年申報(bào)并批準(zhǔn)教改項(xiàng)目 3 項(xiàng)， 2020 年 11 項(xiàng)（其中，重點(diǎn)1 項(xiàng)，一般 5 項(xiàng)，自籌 5 項(xiàng)，占全校 90 項(xiàng)的 12%）。 (六 ) 、教學(xué)管理 1. 教學(xué)管理 （ 1） 本科教學(xué)管理隊(duì)伍。 為了加強(qiáng)本科教學(xué)，根據(jù)我院課程設(shè)置情況，設(shè)立了 4 個(gè)教研室，分別是：專業(yè)基礎(chǔ)教研室、網(wǎng)絡(luò)教研室、硬件及數(shù)字媒體技術(shù)教研室、實(shí)踐技能教研室；設(shè)立了學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任，負(fù)責(zé)重大教學(xué)事項(xiàng)管理，如專業(yè)設(shè)置、教學(xué)制度制定、師資和教學(xué)資源的規(guī)劃與建設(shè)等。還專門設(shè)立了負(fù)責(zé)課程建設(shè)的指導(dǎo)小組，由課程建設(shè)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織 課程的教學(xué)研究、教學(xué)改革、課程的整合和教材的選用等。 教學(xué)管理隊(duì)伍有較合理的結(jié)構(gòu)，各類學(xué)歷和職稱相結(jié)合，副教授所占比例達(dá)到了 50%，碩士及以上學(xué)歷所占比例達(dá)到了 75%，能發(fā)揮各自的專長(zhǎng)，較好地完成教學(xué)管理工作。教學(xué)管理人員了解教學(xué)管理規(guī)律和要求，熟悉教學(xué)管理業(yè)務(wù)，能運(yùn)用信息化管理手段，做到細(xì)致、及時(shí)和準(zhǔn)確，工作效率高，創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，受到了師生的肯定。 （ 2） 教學(xué)管理改革的研究與實(shí)踐成果。 教學(xué)管理人員結(jié)合自身的工作實(shí)際，近三年來(lái)積極從事教學(xué)管理改革的研究，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，銳意創(chuàng)新，共 主持和參與了 5 項(xiàng)校級(jí)以上教改研究項(xiàng)目，并把研究與應(yīng)用有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使研究的成果能迅速在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用，在提高教學(xué)質(zhì)量和管理效能上產(chǎn)生了較好的效果。 2. 質(zhì)量控制 （ 1） 教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行。 根據(jù)教育部和學(xué)院文件精神，制訂了一系列學(xué)院本科教學(xué)管理文件和實(shí)施細(xì)則。我院提倡科學(xué)、高效、簡(jiǎn)潔的教學(xué)管理程序，充分利用我院開發(fā)的網(wǎng)站系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各類教學(xué)文檔，收集、分析、匯總教學(xué)信息，并向上級(jí)管理部門反饋相關(guān)信息，通過(guò)網(wǎng)站信息發(fā)布的方式傳達(dá)師生們關(guān)心的各“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 第 12 頁(yè) 共 22 頁(yè) 12 類信息。 教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、開課情況 表、教材征訂、成績(jī)登記單、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、試卷、記分冊(cè)、課程總結(jié)等本科教學(xué)檔案均存檔。 我院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院各類教學(xué)管理制度，還結(jié)合我院的具體情況采取了相應(yīng)的配套措施。 （ 2） 教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完善。 我院制定了教研室主任工作職責(zé)和督導(dǎo)組工作職責(zé)保證教學(xué)質(zhì)量。 我院制定了教學(xué)管理人員課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)，規(guī)范評(píng)價(jià)體系。 （ 3） 建立了質(zhì)量保證與監(jiān)控體系，運(yùn)作良好。 每學(xué)期都由分管教學(xué)副主任親自主持召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解本科教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決。我院非常注重教師們的講課質(zhì)量，多次聘請(qǐng)學(xué)校專家對(duì)青年教師聽評(píng)課，促 進(jìn)青年教師的提高，并積極鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)院舉辦的各類講課比賽。 (七 ) 、教學(xué)效果 1. 基本理論與基本技能 （ 1） 我院積極創(chuàng)造條件，提高學(xué)生基本理論與基本技能水平。 我院非常注重培養(yǎng)學(xué)生基本理論與基本技能，一方面，體現(xiàn)在教學(xué)計(jì)劃修訂中，突出學(xué)生基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能與基本能力的訓(xùn)練。另一方面體現(xiàn)在實(shí)際教學(xué)培養(yǎng)過(guò)程中，我們的專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)主干課的老師，在教學(xué)過(guò)程中設(shè)置一些課程設(shè)計(jì)和小項(xiàng)目，鞏固學(xué)生的基本理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。開放型的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，是我院進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)的成 功例子，并且還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力。我們的部分優(yōu)秀學(xué)生從二年級(jí)就進(jìn)入到系上的學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，從協(xié)助老師做一些最基本的研究，到獨(dú)立開發(fā)、設(shè)計(jì)和做研究，使學(xué)生的實(shí)踐能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力得到較快地提高。 （ 2） 注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。 我院注重學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，研究所結(jié)合自身的特色，組織學(xué)生參與項(xiàng)目的開發(fā)，積極申報(bào)學(xué)生科研，近三年我院學(xué)生成功申報(bào)學(xué)生科研64 項(xiàng)。有的學(xué)生幫學(xué)院其它系和部門制作網(wǎng)站，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，得到了普遍的好評(píng)。“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) 13 今后我們還將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目的管理，多出成果。 2. 畢 業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)是本科生學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），學(xué)生的動(dòng)手能力、專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和科研能力得到很大的提高。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文撰寫的過(guò)程中往往需要把整個(gè)本科學(xué)習(xí)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)貫穿起來(lái)，形成對(duì)專業(yè)方向的清晰思路，尤其對(duì)我院學(xué)生，這對(duì)本科畢業(yè)生走向社會(huì)和進(jìn)一步深造起著非常重要的作用，也是培養(yǎng)優(yōu)秀本科畢業(yè)生的重要環(huán)節(jié)之一。所以我院一貫重視學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)，給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實(shí)踐環(huán)境。 （ 1） 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題和學(xué)生訓(xùn)練要求。 我院學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題以應(yīng)用 性和應(yīng)用基礎(chǔ)性研究為主，與學(xué)科發(fā)展或社會(huì)實(shí)際緊密結(jié)合。一方面我們要求選題多樣化，向拓寬專業(yè)知識(shí)面和交叉學(xué)科方向發(fā)展，老師們結(jié)合自己的縱向、橫向課題提供題目，也鼓勵(lì)學(xué)生自己提出題目，尤其是有些同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)與自己的科技項(xiàng)目結(jié)合，學(xué)生也可到 IT企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，開展設(shè)計(jì)和論文；另一方面要求設(shè)計(jì)題目難度適中且有一定創(chuàng)意，強(qiáng)調(diào)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，使學(xué)生的知識(shí)綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力都得到提高。我院建立了師生雙向選擇的有效機(jī)制，建立了畢業(yè)設(shè)計(jì)管理網(wǎng)站，使師生雙向選擇渠道暢通。 （ 2） 畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的管理。 根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例，我院制定了實(shí)施細(xì)則，實(shí)施細(xì)則關(guān)注過(guò)程與結(jié)果管理，體現(xiàn)了 四個(gè)有利于 ：有利于提高學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量；有利于管理與監(jiān)控學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程，問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、及早解決；有利于實(shí)施各環(huán)節(jié)的管理操作，確定‘里程碑事件’、細(xì)化推進(jìn)要求、加強(qiáng)過(guò)程管理；有利于發(fā)揮學(xué)生專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)，完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。通常，我院的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作啟動(dòng)較早，在第六學(xué)期期末召開畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）動(dòng)員大會(huì)，完成學(xué)生選題，并宣布該年級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例和學(xué)院的實(shí)施細(xì)則的須知，明確具體要求、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各階段工作的時(shí)間安排和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并要求在第七期開學(xué)初提交開題報(bào)告，第七期的期中由計(jì)科院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作小組和指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)檢查其質(zhì)量和進(jìn)展情況，第八期的期中完成畢業(yè)論文答辯，答辯結(jié)束后，由畢業(yè)設(shè)計(jì)工作小組負(fù)責(zé)嚴(yán)格把關(guān)畢業(yè)論文質(zhì)量。 （ 3） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定。 “計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 第 14 頁(yè) 共 22 頁(yè) 14 我院規(guī)定學(xué)生答辯由畢業(yè)設(shè)計(jì)工作小組統(tǒng)一安排，成立答辯小組，采用百分制記分評(píng)定，各答辯小組應(yīng)該在畢業(yè)答辯結(jié)束二天之內(nèi)將成績(jī)上報(bào)到畢業(yè)設(shè)計(jì)工作小組，學(xué)院審查成績(jī)分布比例的合理性，若有不合理的，退回各答辯小組重新評(píng)定。同時(shí)，各答辯小組還應(yīng)評(píng)