【總結(jié)】第四節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用自學(xué)導(dǎo)航:一、動(dòng)物在自然界的作用??對(duì)穩(wěn)定的?二、動(dòng)物與其它生物存在著怎樣的關(guān)系?三、動(dòng)物與人類的關(guān)系?、基因工程、生物制藥等方面有什么重要作用?二氧化碳、水無(wú)機(jī)鹽等圈中的物質(zhì)循環(huán)。物的繁衍生
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】生物體由小長(zhǎng)大細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞的分裂細(xì)胞體積變大細(xì)胞數(shù)目增多知識(shí)回顧結(jié)果細(xì)胞分裂的過(guò)程和順序細(xì)胞核一分為二細(xì)胞質(zhì)分成兩份形成新細(xì)胞膜(壁)先復(fù)制加倍,再均分兩份兩個(gè)新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同
2025-01-13 04:19
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞分化形成不同的組織合作學(xué)習(xí)一顯微鏡下的人體細(xì)胞⑴觀察人體不同種類細(xì)胞的圖片,講述各類細(xì)胞的功能⑵觀察受精卵多次分裂后再分化成不同種類細(xì)胞圖,感知細(xì)胞分化的過(guò)程?!袷芫淹ㄟ^(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。●這些細(xì)胞起
2025-06-18 00:44
【總結(jié)】植物類群種子結(jié)構(gòu)種子萌發(fā)植株生長(zhǎng)開花結(jié)果填空題本章實(shí)驗(yàn)選擇題復(fù)習(xí)指導(dǎo)1復(fù)習(xí)指導(dǎo)2第二課時(shí)判斷題識(shí)圖題第一課時(shí)填空題選擇題實(shí)驗(yàn)題識(shí)圖題第三單元生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)第一課時(shí)英才學(xué)校趙林華植物類群種子結(jié)
2025-08-05 02:16
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞分化形成不同的組織合作學(xué)習(xí)一顯微鏡下的人體細(xì)胞⑴觀察人體不同種類細(xì)胞的圖片,講述各類細(xì)胞的功能⑵觀察受精卵多次分裂后再分化成不同種類細(xì)胞圖,感知細(xì)胞分化的過(guò)程?!袷芫淹ㄟ^(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?!襁@些細(xì)胞起
2025-06-21 07:57
【總結(jié)】第二章生物圈是所有生物的家地球上所有的生物共有的一個(gè)家,這就是生物圈。生物在這里生存、繁衍,而且相互間發(fā)生復(fù)雜的關(guān)系。我們也是生物圈的成員,應(yīng)該了解這個(gè)家,愛(ài)護(hù)這個(gè)家。第一節(jié)生物圈地球的任何地方都有生物存在嗎?答:不是,地球上適合生物生存地方只有它表面的一薄層
2025-07-20 19:46
【總結(jié)】溫宿縣佳木鎮(zhèn)第二中學(xué)古麗帕麗第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)?多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜,各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應(yīng),不同地方的生物種類千差萬(wàn)別。因此,生物圈有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
2025-01-16 19:03
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫(kù)梯田都江堰人類對(duì)自然的改變和利用人類的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程與人類利用生物圈中的自然資源是分不開的,在這一過(guò)程中,人類
2025-01-18 02:10
【總結(jié)】第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)曲友中老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)?多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜,各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應(yīng),不同地方的生物種類千差萬(wàn)別。因此,生物圈有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
2025-01-16 18:52
【總結(jié)】第二單元第四章整合生物的分類生物的分類方法植物分類無(wú)種子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物裸子植物被子植物動(dòng)物分類
2025-06-15 19:24
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】初中生物學(xué)科學(xué)案關(guān)于循環(huán)、呼吸、消化、泌尿系統(tǒng)的復(fù)習(xí)(大連初中生物學(xué)科名師工作室李紅麗)第四單元生物圈中的人第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸一、課標(biāo)要求n1.描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成(教材P59~69和P76~77)(1)描述血液的成分和主要功能(2)描述動(dòng)脈,靜脈,毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)及血流情況(3)識(shí)別血常規(guī)化驗(yàn)單的數(shù)據(jù)
2025-04-04 23:49
【總結(jié)】第四節(jié)微生物在生物圈中的作用一、促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)1.由上圖可以看出,腐生細(xì)菌和真菌等微生物以分解動(dòng)植物的尸體、糞便為生,可將動(dòng)植物尸體、糞便中的分解成等,歸還到大自然中,綠色植物再利用它們制造。2.細(xì)菌和真菌等微生物在生物圈中扮演著“”
2025-06-15 08:08
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次重難點(diǎn)解析1.細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)的區(qū)別:2.組織的特點(diǎn):(1)同種組織:細(xì)胞形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同。(2)不同組織:細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不同。3.細(xì)胞分化≠遺傳物質(zhì)分化:細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形
2025-06-16 19:02