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正文內(nèi)容

中考總復(fù)習(xí)資料--物理基礎(chǔ)知識(shí)人教版(編輯修改稿)

2025-02-06 10:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。 雪后寒:化雪是熔化過(guò)程,吸熱所以“雪后寒”。 ☆冬季,窗花出現(xiàn)在室內(nèi)玻璃的表面;夏天,室內(nèi)開(kāi)空調(diào),水珠出現(xiàn)在室外的玻璃表面。(溫度較高一側(cè)) 一、 電荷 電荷: 物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們說(shuō)物體帶了電,或帶了電荷。 摩擦起電: 摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。 ○摩擦起電的原因: 在摩擦過(guò)程中,電子會(huì)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體,得到電子的物體因有多余的電子帶上負(fù)電荷,失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。 兩種電荷: 正電荷:被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。 負(fù)電荷:被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷叫負(fù)電荷。 電荷作用規(guī)律: 同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。 驗(yàn)電器: 結(jié)構(gòu):金屬球、金屬桿、金屬箔。 作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。 原理:同種電荷互相排斥。 檢驗(yàn)物體是否帶電的方法: 是看它能否吸引輕小物體,如能則帶電; 是利用驗(yàn)電器,用物體接觸驗(yàn)電器的金屬球,如果金屬箔張開(kāi)則帶電。 用帶點(diǎn)的物體靠近,若排斥則帶電。 電荷量: 電荷的多少叫做電荷量;單位:庫(kù)侖,符號(hào): C。 元電荷: 電子(湯姆生發(fā)現(xiàn))是帶有負(fù)電最小電荷的粒子,人們把最小電荷叫元元電荷。 e= 1019 C。 導(dǎo)體 。善于導(dǎo)電的物體。如:金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液、石墨等。 導(dǎo)體導(dǎo)電原因: 導(dǎo)體中有能夠自由移動(dòng)的電荷。(金屬中導(dǎo)電的是自由電子) 絕緣體: 不善于導(dǎo)電的物體。如:橡膠、陶瓷、塑料、干燥的空氣、油等。 絕緣體絕緣的原因: 電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi),不能自由移動(dòng)。 二、 電流和電路 電流: 電荷的定向移動(dòng)形成電流。(金屬導(dǎo)體中發(fā)生定向移動(dòng)的是自由電子) 電流方向: 正電荷(定向)移動(dòng)的方向 為電流方向。 ( 金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反) 電路中電流方向 :電路閉合時(shí),在電源外部,電流方向是從電源正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極。 電路構(gòu)成: 電源:提供電能的裝置,把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如:發(fā)電機(jī)、電池。 用電器:消耗電能的裝置,把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 開(kāi)關(guān):控制電路的通斷。 導(dǎo)線:連接電路輸送電能。 電路圖: 用符號(hào)表示電路連接情況的圖。 二極管具有單向?qū)щ娦裕òl(fā)光二極管還可發(fā)光)。 三種電路: ①通路:接通的電路,電路中有電流,用電器工作。 ②斷路:某處斷開(kāi)的電 路,電路中沒(méi)有電流,用電器不工作。 ③短路: 定義:電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。 特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,很容易引起火災(zāi) 三、 串聯(lián)和并聯(lián) 串聯(lián): 連接特點(diǎn):逐個(gè)順次,首尾相接。 電流路徑:只有一個(gè)。 開(kāi)關(guān)作用:能同時(shí)控制所有的用電器,開(kāi)關(guān)位置變了控制作用不變。 2022 年中考物理基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí) 八年級(jí)物理基礎(chǔ)知識(shí) shishengyu 祝大家夢(mèng)想成真!中考考出好 成績(jī)! 8 用電器工作:互相影響。 實(shí)例:裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器 并聯(lián): 連接特點(diǎn):并列連接, 首首尾尾。 電流路徑:至少 2個(gè)。 干路:各個(gè)支路共用的部分;從電源的正極到電流的分支點(diǎn),從電流的匯合點(diǎn)到電源負(fù)極,都是干路。 支路:某用電器獨(dú)自使用的部分電路。 開(kāi)關(guān)作用:干路:總開(kāi)關(guān),控制整個(gè)電路。支路:只控制本支路。 用電器工作:各支路中的元件獨(dú)立工作,互不影響。 實(shí)例:家庭中各用電器、各盞路燈之間 注:通常所說(shuō)的串聯(lián)和并聯(lián)指的是用電器之間的連接。 識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法 : (選擇合適的方法熟練掌握 ) ① 電流分析法 :在識(shí)別電路時(shí),電流: 電源正極 → 各用電器→ 電源負(fù)極 ,若途中不分流用電器串聯(lián) ;若電流在某一處分流,每條支路只有一個(gè)用電器,這些用電器并聯(lián);若每條支路不只一個(gè)用電器,這時(shí)電路有串有并,叫混聯(lián)電路 ② 斷開(kāi)法: 去掉任意一個(gè)用電器,若另一個(gè)用電器也不工作,則這兩個(gè)用電器串聯(lián);若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。 ③ 節(jié)點(diǎn)法: 在識(shí)別電路時(shí),不論導(dǎo)線有多長(zhǎng),只要其間沒(méi)有用電器或電源,則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn),從而找出各用電器的共同點(diǎn) ④ 觀察結(jié)構(gòu)法: 將用電器接線柱編號(hào),電流流入端為“首”電流流出端為“尾”,觀察各用電器,若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián);若“首、首”,“尾、尾”相 連,為并聯(lián)。 ⑤ 經(jīng)驗(yàn)法: 對(duì)實(shí)際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。 四、 電流的強(qiáng)弱 電流: 表示電流的強(qiáng)弱。符號(hào) I 單位:安培( A)、毫安( mA)、微安(μ A); 1A=1000mA, 1mA=1000μ A。 電流表: 測(cè)量電流。 兩個(gè)量程: (大格 ,小格 ) 03A(大格 1A,小格 )。 使用: 電流表要串聯(lián)在被測(cè)電路中; 接線柱的接法要正確,電流從“ +”接線柱流入,從“ — ”接線柱流出。 被測(cè)電流 不要超過(guò)電流表的量程;不確定時(shí)用大量程試觸(不超過(guò)較小量程,用較小的量程測(cè)量準(zhǔn)確)。 絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器把電流表直接接到電源兩極上。 五、 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律 串聯(lián)電路中各處的電流相等。 IA=IB=IC 并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和。 備注: ○為課后科學(xué)世界、 STS 或拓寬的內(nèi)容 ☆ 為例題、典型題或易錯(cuò)題 一、電壓 電壓:一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓(電壓是使電路中的自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因)[電壓的作用]。電源提供電壓, 電壓形成電流。(有電流一定有電壓,有電壓不一定有電流)[電流和電壓的因果關(guān)系] 電流形成的條件: (電壓) (電路閉合) 電壓物理量的符號(hào): U。 單位:伏( V)、千伏( kV)、毫伏( mV)、微伏(μ V)。 1kV=103V; 1V=103mV。 1mV=103μ V. 常見(jiàn)電壓值:干電池: ;家庭電路: 220V;手機(jī)電池:;鉛蓄電池: 2V;安全電壓: 不高于 36V。 電壓表:測(cè)量電壓(因?yàn)殡妷罕淼碾娮韬艽?,通過(guò)電壓表的電流非常小,分析電路時(shí),電壓表所在的位置相當(dāng)于斷路)。 量 程: 03V(大格: 1V,小格: ) 015V(大格: 5V,小格: )。 使用: 電壓表要并聯(lián)在電路中; 電流要從“ +”接線柱流入,從“ — ”接線柱流出; 不要超過(guò)電壓表的量程。(用大量程試觸,不超小量程,用小量程測(cè)量) ☆注:電壓表使用時(shí)的幾種情況 指針向左偏,說(shuō)明“ +”“ ”接線柱接反。 指針偏到右面沒(méi)有刻度的地方,說(shuō)明量程選小了。 指針偏轉(zhuǎn)角度很小,說(shuō)明量程選大了。 電路中用電器不工作,電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn),說(shuō)明和電壓表并聯(lián)的電器斷路,此時(shí)電壓表的示數(shù)是 電源電壓。 ☆ 電流表和電壓表的異同點(diǎn) 相似點(diǎn) : ① 使用時(shí)都應(yīng)選適當(dāng)?shù)牧砍獭? ② 都必須使電流從“ +”接線柱流入,從“-”接線柱流出。 ③ 接線時(shí)如不能估算被測(cè)量的大小,都應(yīng)先接較大量程接線柱,試觸后再根據(jù)指針示數(shù)接到相應(yīng)的接線柱(量程)。 2022 年中考物理基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí) 八年級(jí)物理基礎(chǔ)知識(shí) shishengyu 祝大家夢(mèng)想成真!中考考出好 成績(jī)! 9 不同點(diǎn) : ① 電流表必須串聯(lián)在待測(cè)電路中,電壓表必須并聯(lián)在待測(cè)電路兩端。 ② 電流表不能直接連在電源的兩極上,電壓表能直接連在電源的兩端測(cè)電源電壓。 ☆ 利用電流表、電壓表判斷電路故障 1. 電流表示數(shù)正常而電壓表無(wú)示數(shù): “電流表示數(shù)正?!北砻髦麟娐窞橥罚?“電壓表無(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)電壓表,則故障原因可能是:①電壓表?yè)p壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。 2. 電壓表有示數(shù)而電流表無(wú)示數(shù) “電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過(guò)電壓表,“電流表無(wú)示數(shù)”說(shuō)明沒(méi)有或幾乎沒(méi)有電流流過(guò)電流表,則故障原因可能是:①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器開(kāi)路,此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小,電流表無(wú)明顯示數(shù)。 3. 電流表電壓表均無(wú)示數(shù) “兩表均無(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)兩表,除了兩表同時(shí)短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無(wú)電流。 二、探究 串、并聯(lián)電路的電壓的規(guī)律 電池的串聯(lián):串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和。 ○電池的并聯(lián):并聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池的電壓。(不同掌握) 串聯(lián)電路的電壓:串聯(lián)電路中,各部分電路的電壓之和等于總電壓。 并聯(lián)電路的電壓:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等。 電池的能量轉(zhuǎn)化:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。(化學(xué)電池) ○防止廢電池對(duì)環(huán)境的危害: 使用優(yōu)質(zhì)電池; 回收廢舊電池; 不要隨意丟棄舊電池。 三、電阻 電阻:表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小。 (導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大,電阻就越大 )。 物理量符號(hào): R。 單位:歐姆 (Ω );常用的單位有:兆歐 (MΩ )、千歐 (KΩ )。 1 MΩ =103 KΩ; 1 KΩ =103Ω。 決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度(大部分材料溫度升高,電阻變大。少數(shù)材料溫度升高,電阻變?。?。(導(dǎo)體的電阻的大小和導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比,和橫截面積成反比)。(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān))。 控制變量法:物理中對(duì)于多個(gè)因素(多變量)的問(wèn)題,常常采用控制因素(變量)的辦法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題,分別加以研究,最后再綜 合解決,這種方法叫控制變量法。 ○半導(dǎo)體 :導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料。溫度、光照、雜質(zhì)對(duì)它的性能有較大的影響。半導(dǎo)體材料可制成二極管、三極管、集成電路等。 ○超導(dǎo)現(xiàn)象 :某些物質(zhì)在溫度降低時(shí)電阻變成零的現(xiàn)象。超導(dǎo)體適合做輸電線和電動(dòng)機(jī)、電磁鐵的線圈等。 了解一些電阻值 :手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實(shí)驗(yàn)室用的銅線,電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點(diǎn)幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。(分析問(wèn)題時(shí)把電流表的電阻看成 0,相當(dāng)于導(dǎo)線;把電壓表的電阻看成無(wú) 窮大,相當(dāng)于斷路) 四、變阻器 滑動(dòng)變阻器: 結(jié)構(gòu):電阻絲、絕緣管、滑片、接線柱等。電阻絲的外面涂著絕緣漆,繞在瓷筒上。 原理::改變連入電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻,從而改變電路中的電流。 作用:改變電路中的電流和電壓;對(duì)電路起保護(hù)作用。 銘牌:例如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 50Ω 2A”表示的意義是:最大阻值是 50Ω,允許通過(guò)的最大電流是 2A。 正確使用:( 1)、(通常)應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;( 2)、接線要“一上一下”(不能同 時(shí)用上面的兩個(gè)接線柱【相當(dāng)于導(dǎo)線】和同時(shí)用下面的兩個(gè)接線柱【相當(dāng)于一個(gè)定值電阻】);( 3)、閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方(電流最小的位置)【對(duì)電路起保護(hù)作用】 應(yīng)用 :電位器(用來(lái)控制音量) 注意 :①根據(jù)滑動(dòng)變阻器的銘牌,我們能知道滑片放在兩端及中點(diǎn)時(shí),變阻器連入電路的電阻;②分析因變阻器滑片的變化引起的動(dòng)態(tài)電路問(wèn)題,關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路,再分析滑片的滑動(dòng)導(dǎo)致變阻器的阻值如何變化。 2022 年中考物理基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí) 八年級(jí)物理基礎(chǔ)知識(shí) shishengyu 祝大家夢(mèng)想成真!中考考出好 成績(jī)! 10一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系 (電阻的關(guān)系) 試驗(yàn)探究方法:控制變量法 實(shí)驗(yàn)電路圖 ① 提出問(wèn)題 :電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系? ②制定計(jì)劃,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) :要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系,采用的研究方法是:控制變量法。 保持電阻不變,改變電壓,研究電流隨電壓的變化關(guān)系: 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電阻兩端電壓成整數(shù)倍的發(fā)生變化,記錄下對(duì)應(yīng)的電壓和電流。 保持電壓不變,改變電阻,研究電流隨電阻的變化關(guān)系: 把阻值不同的電阻連入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使不同電阻兩端電壓保持不變,記錄下對(duì)應(yīng)對(duì)電阻和電流。 ③進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)信息:(會(huì)進(jìn)行表格設(shè)計(jì)) ④分析論證: (分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)間的關(guān)系,從中找出物理量 間的關(guān)系,這是探究物理規(guī)律的常用方法。) ⑤得出結(jié)
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