微軟用戶-語(yǔ)文觀課評(píng)教的五個(gè)視點(diǎn)20xx1111西安(編輯修改稿)
2024-11-16 18:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特殊段 新體式 著重 ： 誦讀、復(fù)述 尋繹 ： 聯(lián)絡(luò)、照應(yīng) 學(xué)會(huì) ： 讀此識(shí)彼 瞻前顧后 關(guān)聯(lián)配合 內(nèi)容人人可見(jiàn)，意蘊(yùn)須經(jīng)一番努力才能找到， 形式對(duì)大多數(shù)人卻是一個(gè)秘密。 —— [德 ] 歌德 語(yǔ)文教師的七字神功 不要抽出而講之 （ 1963年葉圣陶為福州市語(yǔ)文教師講） 視點(diǎn)三 □ 是否教給了學(xué)生需知而 未知的內(nèi)容；是否讓學(xué)生明白 從已知發(fā)現(xiàn)未知的方法和途徑，從而獲得新知。 進(jìn)行 “還原” 與 “比較” 從 差異 或 矛盾 中 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 → 進(jìn)入分析 → 揭示奧秘 視點(diǎn)四 □ 是否通過(guò)教師的啟發(fā)示 范，引領(lǐng)學(xué)生的積極參與， 點(diǎn)燃學(xué)習(xí)探究的熱情。 視點(diǎn)五 □ 是否集中或圍繞一
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