【總結】第6章國際貿易政策與措施?貿易保護政策理論的演變?關稅壁壘的經濟福利分析?非關稅壁壘經濟福利分析?討論題:美國政府刺激經濟方案的購買美國貨條款?第1節(jié)貿易保護政策理論的演變?形成:早期貿易保護理論/發(fā)展:現(xiàn)代貿易保護理論/新發(fā)展:國際貿易新政(一)漢密爾頓貿易保護思想?8世紀中葉英國產
2025-05-06 22:10
【總結】國際經濟學主講教師李敏世界貿易總額不斷增長.在沒有特別說明的情況下,是指世界出口貿易額。單位:億美圓。下面是世界貨物貿易額的發(fā)展數(shù)據(jù):年份出口進口貿易總額195019601970198019902022第一章緒論
2025-05-12 07:13
【總結】第三部分:國際金融理論與政策8-13CHPR8國際收支與國民收入?目的:了解國家間經濟金融關系的帳面表現(xiàn),掌握國際貨幣金融運動的來龍去脈和賬目平衡原理;理解國際收支與國民收入關系;?內容:國際收支及內涵/國際收平衡表/國際收支與國民收入核算;第1節(jié)國際收支及解釋?一、國際收支定義?國際貨幣基金組織
2025-05-12 07:05
【總結】第5章經濟增長與國際貿易?要素增長和技術進步?技術進步對貿易影響?內生增長的貿易理論?討論題:運用國際貿易理論說明中國建設創(chuàng)新國家的意義和措施?第1節(jié)要素增長與技術進步?現(xiàn)代意義上的經濟增長理論,始于20世紀50年代后期興起的新古典經濟增長理論,它以索洛-斯旺模型為代表,認為經濟增長源于要素增長和
2025-05-12 07:09
【總結】國際經濟學2021-2021學年第一期主講:金融學院黃維玉Email:國際經濟學課程郵箱??密碼:20210922?本課程課件及有關課程的信息將統(tǒng)一發(fā)到該郵箱,同學們也可以通過該郵箱與老師交流。?歡迎大家踴躍參與!需要思考的幾個問
2024-11-03 19:07
【總結】Chapter8非關稅壁壘與新保護主義非關稅壁壘概述和分類進口配額和自動出口限制其它非關稅壁壘和新保護主義保護主義的政治經濟與戰(zhàn)略性的貿易和工業(yè)政策非關稅壁壘概述?非關稅壁壘的概念非關稅壁壘(Non-TariffBarriers-NTBS)是指以關稅以外的辦法限制進口的措施。
【總結】1、單位產品勞動投入(機會成本)當Pc/Pw=2或1/2是什么情況?如何生產?(1)當Pc/Pw=1/2時,在本國用葡萄酒衡量的奶酪的機會成本是aLC/aLW=1/2=PC/PW,即PC/aLC=PW/aLW。因而,本國工人在生產葡萄酒和生產奶酪上所獲得報酬是一樣的,因此本國可以任意選擇兩種產品的相對供給量。供給曲線RS在aLC/aLW上出現(xiàn)水平段。在外國,a*
2025-08-05 04:43
【總結】國際經濟學講義天津財經大學國際經濟貿易系李 宏第八章?國際貿易政策一國的對外貿易政策要通過具體的政策措施加以體現(xiàn)。本章將介紹國際貿易政策的各種措施:關稅措施和非關稅措施,如配額、出口補貼及傾銷等,并對這些政策措施的經濟效應做出分析。
2025-05-12 01:02
【總結】第三章新古典國際貿易理論要素稟賦理論要素稟賦理論是19世紀末20世紀初產生的在新古典經濟學框架下分析國際貿易的新古典貿易理論最早是由瑞典經濟學家赫克歇爾和俄林師生倆提出的,被稱為赫克歇爾——俄林模型,簡稱赫——俄模型或H——O模型。后經保羅·薩謬爾森等經濟學家不斷加以完善。BertilOhlin,
【總結】國際經濟學總結緒論國際經濟學研究的目的就是要解釋各個經濟社會之間經濟聯(lián)系的內在機制及其政策含義。國際經濟學的微觀部分主要討論世界范圍內的資源配置問題;國際貿易理論旨在說明貿易的起因與利益,以及貿易政策的影響及制定依據(jù),它所涉及的主要內容包括貿易純理論、貿易政策以及貿易與經濟增長之間的關系等。國際經濟學的宏觀部分主要討論在國際格局下資源利用的決定因素及國際傳遞機制;國際金融理論則主
2025-08-05 04:36
【總結】第2章勞動生產率和比較優(yōu)勢:李嘉圖模型1、本國共有1200單位的勞動,能生產兩種產品:蘋果和香蕉。蘋果的單位產品投入是3,香蕉的單位產品投入是2。a.畫出本國的生產可能性邊界。生產蘋果量:1200÷3=400生產香蕉量:1200÷2=600香蕉香蕉蘋果蘋果600400b.用香蕉衡量的蘋果的機會成本是
2025-08-05 04:19
【總結】《國際貿易理論》作業(yè)題專業(yè)班級學號姓名任課教師2012年下學期作業(yè)一一、單項選擇題1.國際經濟學在研究資源配置時,作為劃分界限的基本經濟單位是(&
2025-06-19 13:08
【總結】WORD資料可編輯第二章??古典貿易理論??1、某國是一個勞動力沒有生產效率的國家。在該國,生產一單位任何商品所需要的勞動量都比別的國家多。該國的領導人認為,由于勞動力如此缺乏效率,本國不會在國際貿易中獲得收益。他們的想法
2025-03-24 23:56
【總結】國際經濟學教案1緒論?學習國際經濟學的重要性近代以來,特別是20世紀70年代以來,以國家為主體的國際經濟活動日益頻繁,所涉及的范圍也越來越廣泛。通過國際貿易、投資及勞動力流動等途經,各國經濟之間的相互依賴程度在不斷加強。當今世界,沒有哪一個國家能在經濟上孤立存在。有句俗語:美國打噴嚏,歐洲就發(fā)燒,全世界就感冒。人們還用“蝴蝶效應”來比喻各國經濟之間的這種相互影響和
2025-05-12 12:01
【總結】專業(yè)資料整理分享第二章絕對優(yōu)勢理論理論提出者:亞當·斯密1776年《國民財富的性質與原因的研究》基本觀點:當兩國都擁有各自的絕對勞動生產率優(yōu)勢時,互利貿易就可以產生了。絕對優(yōu)勢是對外貿易的基礎貿易模式:兩國各自專業(yè)化生產并出口自己具有絕對優(yōu)
2025-04-17 00:18