花木蘭讀后感[推薦閱讀](編輯修改稿)
2025-06-02 02:40 本頁面
【文章內容簡介】 盛的祖國母親做出貢獻，實現(xiàn)自己的夢想，從而圓我們的中國夢！ 第三篇：《花木蘭》讀后感作文 我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文后 ,對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣，《花木蘭》讀后感作文。 暑假期間 ,我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭 ,從小愛好習武練功 ,在父親的幫助下 ,熟讀兵書 ,練就一身的好武藝 (看到花木蘭練功的決心 ,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮 ,缺乏恒心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區(qū)別 :練功更多地考驗人的體力和意志 ,會讓我們因為腰酸背疼而放棄 。后者需要更多的耐心和方法 ,刻苦的同時也離不開技巧。但是 ,花木蘭可以成為我的榜樣 ,至少 ,我知道認準目標之后的努力 ,是非常重要的?；咎m還很孝順 ,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場打仗 ,女扮男裝 ,替父從軍 ,并憑借自己一身的 好武藝 ,在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功 ,成為家喻戶曉的巾幗英雄 :我從心里佩服她 !讀完《花木蘭》這本書 ,書中的花木長幫助我端正了學習態(tài)度 ,更樂于做一個親近家人的好孩子，讀后感《《花木蘭》讀后感作文》。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個歷史人物 ,讓孩子跨越字面與書中人物交流 ,本身就是一件并不簡單的事值得肯定的是 ,小作者準確把握了花木蘭的特點 ,順利地將書中內容與自身實際結合 ,產生合情合理的想法 ,感情是真實 ... google_protectandrun(render_ads::google_render_ad,google_handleerror,google_render_ad)。 《花木蘭》讀后感作文 550 字 第四篇：英文讀后感花木蘭 ABraveHeart —— thefeelingafterreadingMulan Thismorning,Isatonthechairnearthewindowandlistenedtothebirds,readingthisbook —,shewaswithmethrougho,Ialwayshavemor
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