北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理試題(編輯修改稿)
2025-10-13 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 達(dá)到有效的溝通？（ 30 分） 一 名詞解釋（ 86 ＝ 48） 學(xué)制 學(xué)習(xí)風(fēng)格 范例教學(xué) 教學(xué)策略 教育體制 《普通教育學(xué)》 認(rèn)知性道德發(fā)展模式 學(xué)科中心課程論 二 判斷分析題（任選 4， 412 ＝ 48） 1 教育民主化就是教育機會均等 2 教育目的就是培養(yǎng)目 標(biāo) 3 不能把學(xué)生主體性等同于兒童中心論 4 德育管理就是教學(xué)管理 8 5 班級管理就是教學(xué)管理 三 論述題（任選 3， 318 ＝ 54） 1 論述學(xué)校教育的個體個性化與社會化功能？ 2 新科技革命對教育的挑戰(zhàn)主要有哪些？ 3 當(dāng)代世界教育發(fā)展的基本特征是什么？ 4 如何通過運用合適的評價方式，提高學(xué)校辦學(xué)水平？ 教育管理學(xué) 一 名詞解釋（ 56 ＝ 30） 教育管理原則 科層組織 巴納德 教育行政法規(guī) 判例法 二 簡述題（ 415 ＝ 60） 1 簡要說明人際關(guān)系理論 2 簡述教育行政功能 3 簡述 學(xué)校德育管理的特點 4 簡述政策制定模式 三 綜述題（ 230 ＝ 60） 1 談?wù)剬W(xué)校管理中的最佳決策和滿意決策 2 試述教師專業(yè)發(fā)展問題 華東師范大學(xué) 2020 年 教育學(xué) 試題 招生專業(yè) :教育學(xué)有關(guān)專 業(yè) 一、名詞解釋 : 教育目的 全民教育 程序教學(xué)法 個體內(nèi)差異評價 價值澄清法 《民本主義與教育》 二、判斷分析題 : 教育目的的實質(zhì)表現(xiàn)是教育功能 教學(xué)管理的核心是班級管理。 心理內(nèi)化是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。 德育過程就是個體社會化和個性化的統(tǒng)一。 課程論解決的主要是怎樣編教材的問題。 三、論述題 : 怎樣促進教育投資的合理有效利用？ 結(jié)合實際談?wù)勗鯓哟龠M個體受教育壇 行為主義、認(rèn)知主義和人本主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點？ 學(xué)生有哪些基本權(quán)利？怎樣樹立新型師生觀？ 2020 年教育管理學(xué) 9 一、名詞解釋 行政管理 教育規(guī)劃 組織發(fā)展 跳板原則 松散結(jié)合理論 二、簡述題 法約爾管理思想之主要內(nèi)容？ 教育政策的意義何在？ 教學(xué)管理的內(nèi)容？ 教育科研管理的主要程序？ 三、綜述題 : 簡述依法治教的種種表現(xiàn)。 試分析學(xué)習(xí)型組織理論及其在學(xué)校管理中的應(yīng)用。 2020 年教育管理 學(xué)試卷 一、簡答題（每題 15 分，共 90 分） 1 教育行政體制的類型。 2 西蒙的決策理論。 3 科層組織特點及其在學(xué)校管理中的表現(xiàn)。 4 學(xué)校以人為本的管理的及其表現(xiàn)形式。 5 某一個你所熟悉的中外教育家的教育管理思想。 6 校園文化建設(shè)。 二、綜合問答題（每題 30 分，共 60 分） 1 試分析教育管理過程中管理理念與管理經(jīng)驗的關(guān)系。 2 請論述教育政策與教育法律對于教育管理工作的指導(dǎo)意義。 華東師范大學(xué) 99— 09 教育經(jīng)濟與管理專業(yè) 考試 試題 2020 教育管理學(xué)試卷 一． 概念題（每題 5 分，共 20 分） 教師合格證制度 古典管理理論 教育管理體制 教育投資 二． 簡答題（每題 6 分，共 30 分） 簡要分析教育管理學(xué)的研究對象和范圍。 試分析科層制組織理論。 請列舉教育管理的方法。 簡要分析教育行政地方分權(quán)制的特點及其局限性。 簡述巴納德關(guān)于組織要素的理論。 四、 論述題（每題 25 分，共 50 分） 評述我國教育經(jīng)費的來源渠道及有效利用。 評述行為科學(xué)在教育管理研究中的價值。 10 2020 教育管理學(xué)試卷 一、解釋名詞（每題 5 分，共 30 分） 非正式組織 校本教師培訓(xùn) 行 為科學(xué) 教育行政地方分權(quán)制 雙因素理論 法約爾 二、簡答題 。（ 10 分） 。（ 10 分） 三、 論述題 。（ 20 分） 。（ 30 分） 2020 年教育管理學(xué)試卷 一、名詞解釋（每題 5 分，共 40 分） 教育人事管理 非程序化決策 義務(wù)教育 松散結(jié)合理論 校本管理 教育行政中央集權(quán)制 西蒙 組織文化 二、論述題 （ 15 分） 《教育法》中有關(guān)規(guī)定，論證舉辦學(xué)校的必要條件。（ 15 分） ？如何才能在學(xué)校管理中達(dá)到有效的溝通？（ 30 分） 2020 年教育管理學(xué) 試卷 一 名詞解釋（ 56 ＝ 30） 教育管理原則 科層組織 巴納德 教育行政法規(guī) 判例法 二 簡述題（ 415 ＝ 60） 1 簡要說明人際關(guān)系理論 2 簡述教育行政功能 3 簡述學(xué)校德育管理的特點 4 簡述政策制定模式 三 綜述題（ 230 ＝ 60） 1 談?wù)剬W(xué)校管理中的最佳決策和滿意決策 2 試述教師專業(yè) 發(fā)展問題
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