【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。 (二 )開(kāi)學(xué)后 。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校 生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。 ，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。 ，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)。 。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 ，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè)，做好引導(dǎo) 。宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。 、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。 、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員 近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到 4 小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手。 、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為 1530 秒。 ，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。 ，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。 。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔 1 米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。 、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。 ，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。 防控疫情，需人人擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴落實(shí)，值此疫情防控的特殊時(shí)段，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來(lái) ! 2020老師疫情期間教學(xué)工作總結(jié) 4 根據(jù)國(guó)家教育局發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué)，堅(jiān)決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。我們鄢城潭垴村小學(xué)全體教師從接到通知起，就立即行動(dòng)起來(lái)，投入到開(kāi)展線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作之中。 教師們一邊通知每位家長(zhǎng)為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺(tái)選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒(méi)有給老師回復(fù)信息的家長(zhǎng)。秦 艷美為了通知李云霆的家長(zhǎng)，打了十多個(gè)電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到 2 月 9 日前，全校老師百分百收到家長(zhǎng)們得到通知的回復(fù)。為了讓家長(zhǎng)徹底明白需要給學(xué)生準(zhǔn)備些什么，學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)送《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》提醒每位家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，得到很多家長(zhǎng)的感謝。 為了能夠順利開(kāi)展線上教學(xué)，對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，全體教師沒(méi)有一人有怨言。白衣天使們面對(duì)新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹(shù)立了迎難而上的榜樣，也激勵(lì)我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。全 體教師全身心投入到學(xué)習(xí)使用各新型平臺(tái)之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識(shí)膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們?cè)鯓邮褂孟Ｎ职装逯谱髂z囊 。李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點(diǎn)了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法??在 2 月 9 日晚，全校每位教師都準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。 通過(guò)四天的線上教學(xué)，我們潭垴小學(xué)學(xué)生參學(xué)率 100%。教師們每天忙碌在教學(xué)一線。給學(xué)生講課，幫助學(xué)生理解 。聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，指出錯(cuò)誤的讀音 。批改學(xué)生作業(yè)，指出學(xué)生錯(cuò) 誤的地方 。提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生，堅(jiān)持完成各項(xiàng)作業(yè) 。教師們看著手機(jī)一一統(tǒng)計(jì)學(xué)生完成作業(yè)情況、學(xué)習(xí)反饋情況??老師們沒(méi)有上班、下班之分。在休息時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題，家長(zhǎng)們有要求，教師們馬上進(jìn)行回復(fù)。 為了提升課堂效率，提高教學(xué)效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師，希望使用釘釘進(jìn)行課堂直播的方式進(jìn)行教學(xué)。他們晚上加班加點(diǎn)討論，進(jìn)行視頻會(huì)議，模擬教學(xué)直播方式?? 而我們的陳校長(zhǎng)，也在為全體教師、全體家長(zhǎng)們的流量問(wèn)題而加班加點(diǎn)詢(xún)問(wèn)、統(tǒng)計(jì)，在操控大局的情 況下，解決大家的實(shí)際困難。 為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭(zhēng)。但是，我們?nèi)w教師也在行動(dòng)，共同為戰(zhàn)勝疫情這場(chǎng)戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。 停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng) ?？共《緫?zhàn)疫情，園丁們責(zé)無(wú)旁貸 !武漢—— 加油 !祖國(guó) —— 加油 !!由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué)，那么教育部為應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺(jué)得這是非常值得提倡的。畢竟面對(duì)問(wèn)題我們也只能多盡人事，把傷害降低。今天為大家 帶來(lái)了有關(guān)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范例，希望可以幫助到大家。 2020老師疫情期間教學(xué)工作總結(jié) 5 今年的春節(jié)，我們過(guò)的并不安逸。由于疫情的爆發(fā)， 2020 年 1 月23 日，英雄的城市 ——— 武漢，為了祖國(guó)的安危，擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)城市的責(zé)任 —— “封城”。伴隨著 2020 年春節(jié)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的特殊戰(zhàn)役就此拉開(kāi)了序幕，舉國(guó)上下全部投入到了這場(chǎng)戰(zhàn)役，這也讓我們學(xué)生們體會(huì)到了一個(gè)令人難忘的寒假。 由于病毒具有很強(qiáng)的傳染性，容易造成大面積的傳染，所以人們不能外出。這次疫情防控阻擊戰(zhàn)，以鐘南山院士為首的千千萬(wàn)萬(wàn)白衣戰(zhàn)士不顧自己安危，夜以繼日，舍生忘死的投入到這次戰(zhàn)役之中去。他們從分離毒株、研發(fā)疫苗，還有更多的白衣天使在救助感染新型冠狀病毒患者所作出的貢獻(xiàn)。作為學(xué)生的我更是通過(guò)新聞看著眼里，急在心里。但卻是心有余而力不足，無(wú)能為力的我想：“我唯一能夠做到的就是待在家里，不給國(guó)家添亂。 由于疫情的嚴(yán)重造成工廠停工，學(xué)校停課。我們學(xué)校為了不讓學(xué)生們因?yàn)橐咔椴荒艿叫Ｉ险n而把學(xué)業(yè)耽誤，便開(kāi)通了“空中課堂”。我們可以在家里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)，我們敬愛(ài)的老師便成了社會(huì)上流行的網(wǎng)紅主播。網(wǎng)絡(luò)上課比較新奇，但總有一些不太方便。盡 管這樣依舊不能擊敗同學(xué)們的好學(xué)之心。在家學(xué)習(xí)期間，我應(yīng)該在健康的前提下認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記。我們竭盡所能地以最大的熱情投入到每日教科學(xué)習(xí)中，盡管疫情阻礙了老師面對(duì)面的授課，卻無(wú)法阻礙一顆顆好學(xué)而又懷揣理想求知的熱心。我想我們只有好好學(xué)習(xí)就是對(duì)疫情防控最大的支持。 即使停課，我們也不能停下我們學(xué)習(xí)的腳步。我們要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槲錆h加油 !為祖國(guó)加油 ! 2020學(xué)年考核老師個(gè)人工作總結(jié)精選 5 篇 第三篇： 2020 老師學(xué)年考核工作總結(jié) 學(xué)期末到了， 老師需要對(duì)疫情期間的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。做好線上直播教學(xué)和線上作業(yè)的有效結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，保證學(xué)生的課后練習(xí)和有效反饋。這里給大家分享一些關(guān)于 2020 老師疫情教學(xué)工作總結(jié)，供大家參考。 2020老師疫情期間教學(xué)工作總結(jié) 萬(wàn)眾一心克時(shí)艱，眾志成城戰(zhàn)疫情 !某某小學(xué)繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)，將國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控工作有效結(jié)合，確保學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”的效果?，F(xiàn)將第三周工作總結(jié)如下： 一、高度重視疫情防控工作 ，嚴(yán)格落實(shí)。 制定《某某小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，細(xì)化某某小學(xué)“三方案九制度”，堅(jiān)持“以人為本，預(yù)防為主，群防群控，防控合力”的原則，以“早、快、嚴(yán)、細(xì)”為指導(dǎo)思想，做好各項(xiàng)防控工作。各個(gè)班主任加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)學(xué)生的關(guān)注，尤其是返沁人員及還在外地準(zhǔn)備返程的人員，掌握其身體狀況、行程并及時(shí)上報(bào)。 。 通過(guò)班級(jí)微信群、電話家訪等方式加強(qiáng)防控宣傳，向師生及家長(zhǎng)普及相關(guān)防控專(zhuān)業(yè)知識(shí)。將新型冠狀病毒感染的防控新要求和防控新方法宣傳到每位教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)。 、預(yù)防疫情。 認(rèn)真做好校園的保潔和消毒。本周再次對(duì)所有辦公室、教室、宿舍、餐廳等進(jìn)行全面徹底打掃和衛(wèi)生消毒，學(xué)校通過(guò)噴灑消毒液、紫外線燈消殺、加強(qiáng)通風(fēng)等徹底清除各類(lèi)病菌生物孳生環(huán)境。 二、教學(xué)工作。 ，常抓不懈。 每天備課組長(zhǎng)組織教師線上小教研 ,校長(zhǎng)定期組織全體教師分組大教研，充分討論、反復(fù)斟酌，不斷摸索、不斷優(yōu)化線上教學(xué)的方法，引領(lǐng)孩子們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期學(xué)有所獲，成績(jī)不受影響。 ，實(shí)效合理。 根據(jù)線上教學(xué)的特點(diǎn)，老師們能利用各渠道得到學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋 ，及時(shí)作出合理的調(diào)整。做到了“減量、降難、放緩”，穩(wěn)步推進(jìn)，提高了課堂效率，減輕了孩子們和家長(zhǎng)們負(fù)擔(dān)。 ，輔批扎實(shí)。 每次上直播課，教師都能提前十分鐘進(jìn)直播間，視頻考勤，提醒學(xué)生候課 。授課中，通過(guò)視頻連麥、打字回答問(wèn)題等手段，規(guī)范學(xué)生上課行為。課后布置精選的作業(yè)，學(xué)生將做好的作業(yè)在班級(jí)群里打卡，由任課教師進(jìn)行線上檢查，批改，指導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不流于形式、不走過(guò)場(chǎng)，真正做到查漏補(bǔ)缺。每天在班級(jí)群里樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，每天表?yè)P(yáng)按時(shí)提交作業(yè)，作業(yè)字體端正、卷面干凈的同學(xué)，營(yíng)造比賽的氛圍。 ，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 教務(wù)處組織教師按時(shí)聽(tīng)“名師課堂”的優(yōu)秀課例，同時(shí)還要求老師們每天聽(tīng)本校優(yōu)秀老師的“釘釘”直播課，新教師必須先聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，才可以在自己班級(jí)群上課。聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄，寫(xiě)出本節(jié)課中值得自己學(xué)習(xí)的地方，以及自己認(rèn)為需要改進(jìn)的地方。教務(wù)處檢查聽(tīng)課筆記進(jìn)行考核。 ，貫穿始終。 召開(kāi)《學(xué)先鋒，戰(zhàn)役情，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生》主題班會(huì) 。并組織學(xué)生參加《學(xué)習(xí)抗疫英雄爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生》征文比賽 。組織學(xué)生進(jìn)行《最美書(shū)房》的評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生都來(lái)曬曬自己的書(shū)房，并對(duì)書(shū)房進(jìn)行 解說(shuō) 。觀看勵(lì)志電影，啟迪心靈成長(zhǎng)。 “居家學(xué)習(xí)”好榜樣。 2020老師疫情期間教學(xué)工作總結(jié) 2 為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知： 2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機(jī)會(huì)，確保學(xué)生和教師安全 ,讓學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏 ,鞏固基礎(chǔ) 。在心態(tài)上正確認(rèn)知自我，樹(shù)立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，度過(guò) 一個(gè)輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴(yán)格做好疫情防控常規(guī)工作的同時(shí)，依照上級(jí)相關(guān)要求，立足校情實(shí)際，創(chuàng)新工作形式，積極開(kāi)展“空中課堂”線上教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化工作宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí) 面對(duì)非常時(shí)期，面對(duì)全新的教學(xué)方式，為保證“空中課堂”扎實(shí)開(kāi)展并取得實(shí)效， 2 月 2 日，學(xué)校便通過(guò)微信工作群召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)項(xiàng)部署相關(guān)工作，廣泛征求全體教師意見(jiàn)建議，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工，形成了《某中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》。提出了“培養(yǎng)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，注重德育，減負(fù) 增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)部署，分年級(jí)規(guī)劃實(shí)施，各班級(jí)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，為進(jìn)一步統(tǒng)一學(xué)生及家長(zhǎng)的思想，學(xué)校通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)群向全體學(xué)生及家長(zhǎng)連續(xù)發(fā)布多次《告學(xué)生及家長(zhǎng)書(shū)》，對(duì)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和可行性進(jìn)行了詳實(shí)的闡述，并對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了思想動(dòng)員和技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)反復(fù)宣傳，師生、家長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)得到了極大的統(tǒng)一，為此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 二、創(chuàng)新授課形式，豐富課堂內(nèi)容 在制定方案之前，學(xué)校便著手開(kāi)展調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)所有學(xué) 生進(jìn)行了學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實(shí)際情況。隨后立足校情實(shí)際，立足學(xué)生實(shí)際，針對(duì)轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備單一 (大多數(shù)家庭無(wú)電腦 )、學(xué)生及家長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種簡(jiǎn)單易行的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和 直播等多種平臺(tái)進(jìn)行授課。學(xué)校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下， 2 月26 日，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，責(zé)任到人，包村包點(diǎn)，為學(xué)生送去了課 本和學(xué)習(xí)資料，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)需要。 三、強(qiáng)化教學(xué)管理，力求課堂實(shí)效 為保證“空中課堂”實(shí)效，我們嚴(yán)格細(xì)化各項(xiàng)工作責(zé)任 :一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)，其他成員責(zé)任到人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施和實(shí)效監(jiān)督，主要通過(guò)跟班聽(tīng)課、抽查備課、課后問(wèn)診等形式，力促課堂有實(shí)效，同時(shí)每周學(xué)校都要召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由各分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)以及教師代表就本周存在的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行反饋、研討，及時(shí)解決。二是